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李世莲 《重庆工贸职业技术学院学报》2012,(2)
事实表明,智能出类拔萃的大学生,如果没有良好的心理素质,不能正确应对成长中遇到挫折,就不能成为生活强者,就难以成就伟大的事业。本文探析了大学生面临的主要挫折及其教育的途径。 相似文献
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高等院校成人继续教育是高等学校教育的有机组成部分,教育对象是成人,有其特殊性,其活化培训内容就是变“要你学什么”为“你要学什么”;活化培训载体,变“要你怎么学”为“你要怎么学;活化专业引领,变“被动消化”为“问题驱动”。 相似文献
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<正> 新陈代谢一章内容较多,知识面较广,加之部分内容在讲授中还需补充和扩展。在较短的复习时间内,要想完成“两纲”中规定的教学任务,显然是十分困难的。多年来,我复习本单元时,常采用“图解法”的方式,见效明显。 相似文献
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