关于对称多项式因式分解的几个结论     

侯维民  李亚奎 《天水师范学院学报》1988,(1)

中学及部分高等代数教材,都涉及到对称多项式因式分解问题,解决这类问题的难点在于判断所给对称多项式可能具有什么样的因式,本文试图在任意数域F上解决这个问题。 一、置换因式积的概念及其性质 为说明本文的结论,除用到高等代数中的对称多项式、初等对称多项式等概念外,还需引进置换因式积等新概念。  相似文献   

古诗吟诵“四法”     

李亚奎 《甘肃教育》2014,(18):91-91

正吟诵是吟和诵的组合词,语境不同而含义不同。"吟"有两个意思,一是声调抑扬地念,一是指作诗、写诗及推敲字句,均为引申义;"诵"是指背诵和朗读,为本义。因此,"吟诵"不单指声调抑扬顿挫地诵读,它还是一种欣赏方法,通过吟诵的方式来欣赏、感悟中华传统诗文的声韵涵义;它还是一种学习方法,借助吟诵来探究古诗文是如何遣词造句,从而简洁生动地表现先贤们的精神真谛和感性心得;它更是一种创作方法,是对古诗文的一种再创造。教师在教学  相似文献