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随着社会对人才要求的不断提升,职业教育作为我国人才培养的主要途径,教育的主要目标便是要培养出更多的应用型人才,不仅需要人才具备高超的职业技能,还需要拥有良好的综合素质,因此,"双证书"教育应运而生,结合了学历教育与职业资格教育,为人才的未来就业奠定良好的基础。本文便从当前职业教育中"双证书"教育的问题入手,分析以就业为导向的"双证书"教育的实施可行性,并研究其实际应用。 相似文献
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