全文获取类型
| 收费全文 | 184篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 120篇 |
| 科学研究 | 14篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 信息传播 | 46篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 4篇 |
| 2014年 | 7篇 |
| 2013年 | 8篇 |
| 2012年 | 9篇 |
| 2011年 | 7篇 |
| 2010年 | 18篇 |
| 2009年 | 8篇 |
| 2008年 | 9篇 |
| 2007年 | 16篇 |
| 2006年 | 14篇 |
| 2005年 | 17篇 |
| 2004年 | 7篇 |
| 2003年 | 11篇 |
| 2002年 | 6篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 10篇 |
| 1999年 | 7篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
排序方式： 共有184条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
我校是一所九年制义务教育学校。近两年来,学校发扬“吃苦、创业、团结、奉献”的青藏线精神,不断更新办学理念,锐意进取,从教学改革中寻找出路,在素质教育上狠下功夫。先后被兰州铁路局、西宁铁路分局命名为“先进单位”、“标准化学校”, 相似文献
2.
隐性采访是指新闻记者以完全或部分不公开职业身份、不公开采访工具或设备、不公开采访意图的方法进行新闻采集的活动。目前,隐性采访在我国新闻实践中正得到越来越广泛的应用,由此也引发了关于隐性采访合理性和合法性的争议,也使新闻机构面临越来越多的侵权诉讼。如何正确把握隐性采访的尺度,避免陷入法律法规、道德伦理的禁区,是新闻机构必须认真思考并妥善加以解决的一个问题。首先,要坚持正确的新闻舆论导向。隐性采访要重视政治性导向,要通过事实真相的报道反映社会基本的价值取向,使人通过新闻报道迅速领会媒体在宣传什么,反对什么。… 相似文献
3.
指出作为美国图书馆事业的重要组成部分,东亚图书馆对东亚学术研究和东西方文化的交流起到了极大的推动作用;从美国东亚图书馆的起源、馆藏规模、联盟组织、服务方式和内容变革等方面简述美国东亚图书馆事业的最新发展状况;认为如何充分应用新技术来提高服务水平和质量是美国东亚图书馆要研究的重要课题. 相似文献
4.
李咏梅 《四川教育学院学报》2006,22(4):16-17,27
本文从教学实践出发探索了：信息技术与思想政治课教学的整合是教学改革的有效途径。整合的本质是“融”。整合的目的是：促进师生信息意识的树立；促进思想政治课内容结构的变革；促进学生学习方式的变革；促进教师教学方式的变革；促进新型教学模式的建立。 相似文献
5.
互联网给人们提供了无限丰富的信息，可是当前的浏览工具却没有提供有效的手段来缩短网络连接时间。由此提出了一个多智能体结构来辅助无线移动用户进行软件检索与安装，它是智能信息检索领域的重要课题。 相似文献
6.
长期以来,《大学语文》为人诟病,就是因为课程没有充分注意教学对象的性质和特点,把大学生与中学生等量齐观,把不同地域、不同专业的大学生等量齐观。因此,大学语文教材编写者首先要思考的问题就是这门课程的学习对象的性质与特点。“桂版语文”在教材中植入了大学教育、中国文化、广西元素、通识理念、语文技能五个元素,力图使大学语文名副其实,以满足高等教育大众化时代大学语文教育教学的需要。 相似文献
7.
近年来,新闻舆论监督侵权诉讼案件呈不断上升的趋势,这对新闻舆论监督工作提出了严峻的考验,对新闻工作者提出了新的课题。因此,正确分析新闻侵权行为的产生原因及 相似文献
8.
国际交换的特点及其在图书馆的作用和地位--兼谈我馆国际交换现状及建议 总被引：2，自引：0，他引：2
本文阐述了国际交换的特点及其在图书馆的重要作用和地位,使我们深刻认识到了国际交换的重要性;笔者又结合从事国际交换工作的经验和体会,简述了四川联合大学东区图书馆（原四川大学图书馆）的国际交换现状,并对其存在的问题提出了一些建设性意见 相似文献
9.
李咏梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(6):28-29
所谓作文能力培养策略是指通过科学方法激发学生的写作兴趣,增强写好作文的信心,让学生掌握一些写作的基本知识和技巧,了解一些写作途径,增强学生的观察力、想象力和创造能力,提高学生的写作能力.…… 相似文献
10.
文章聚焦理科院系学生,研究高校的创新创业教育、教师的教学行为、院系课程设置对学生的创业意向、创新能力和企业家精神的影响。研究发现:创新创业教育对于理科学生的创新能力、创业意向影响显著;创造型教学行为、系统性和前沿性课程对于创新能力、企业家精神有显著影响。据此,文章对高校理科院系创新创业教育的改革给出了若干建议:理科专业教育的改革要注重加强创造型的教学行为、增强课程的系统性与前沿性;发展多种创新创业教育形式,促进交叉融合;丰富、加强校友会的功能,实现对学生创新创业行为的长远支持;创新创业教育应下沉到中小学阶段等。 相似文献