排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
3.
现实中学生的书面表达能力并不理想,培养学生的英语书面表达能力极为必要。在英语书面表达能力的培养中,教师对学生进行严格的心理素质训练,增强师生感情,锻炼学生的意志,对学生进行系统写作的训练,鼓励学生坚持用英语写日记,对习作及时欣赏学习或进行评议,都有利于学生这方面能力的发展。 相似文献
4.
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,基础教育课程改革的目标之一是:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。”《纲要》旨在倡导一种新型的学习方式。《语文课程标准》在“基本理念”中明确指出:语文课程要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。提倡“综合性学习”,是这次语文课程改革的重要内容、新 相似文献
5.
本文介绍了目前我们在工作中使用的几个科研管理系统,并介绍了我们开发的科研管理信息系统有关内容及其应用,分析了若干系统的共存的必然性,并提出了使其数据共享的方法。 相似文献
6.
李德彬 《胜利油田职工大学学报》2009,23(5)
建筑外墙外保温系统给建筑物披上了一件温暖而舒适的外衣,使温度和湿度在季节转换时更加确定,显著提高了居住、办公的舒适程度.挤塑聚苯板(XPS)外墙外保温系统通过减少外墙建筑温度变化和湿气冷凝,也显著减少了建筑物墙体的龟裂、渗水、漏水等问题,所以成为建筑节能设计、建筑开发施工单位的首选隔热体系.在节约能源、保护环境的今天,建筑外保温系统已成为实现节能65%的目标表现出重要的意义. 相似文献
7.
李德彬 《彭城职业大学学报》2003,18(2):66-69
通过研究国外的建筑建设工程保险问题，进一步分析了我国的建筑建设工程保险的问题，以及加入WTO以后我国建筑工程保险制度应该如何发展、需要解决的问题。 相似文献
8.
9.
1