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<正> 在高中《生物》教材中多处涉及到ATP的知识。ATP属于生物化学内容,既抽象又复杂。如果教师只按教材去讲,大部分学生很难理解掌握。为此。我在尊重大纲和教材的基础上,注重联系实际,将抽象知识具体化、形象化,深入浅出,很受学生欢迎。具体做法如下: 相似文献
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在高中《生物》教材第二章“新陈代谢”一节中专门阐述了新陈代谢与ATP的密切关系,在绿色植物的光合作用、呼吸作用以及动物的能量代谢等处具体讲到ATP的形成和作用,此外,其他章节也多次涉及到ATP的知识。由于这些关于ATP的知识既抽象又复杂,如果教师只按教材去讲,学生很难理解掌握,很多学生常常将其与糖类等能源物质混为一谈。为此,我在尊重大纲和教材的基础上,注重联系学生的实际,将抽象的知识具体化、做到深入浅出,很受学生欢迎。 相似文献
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对体院学生踝关节损伤的调查分析及其预防和处理 总被引：2，自引：0，他引：2
对吉林体院学生踝关节损伤情况进行了调查统计,分析了踝关节损伤的发生特点、规律和原因,提出了预防和处理措施。 相似文献
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通过临床实践和典型病例的研究,总结了一套踝关节损伤的针刺疗法。并认定该疗法与传统的治疗方法相比,具有治愈率高、疗程短的优点,可用于急性踝关节损伤的临床应用。 相似文献
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语文课程标准要求小学生作文时将自己所看、所听、所想、用恰当的语言表达出来。根据新课标,本文将从抓住作文命题、捕捉写作契机、融入生活实际、优化评价方式四个方面阐述了如何培养学生写作的能力,对提高学生写作能力具有较好的借鉴意义。 相似文献
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<正> 《生理卫生》教材第31页写道:“骨胳肌里分布着许多血管和神经。肌肉受到刺激,能够收缩。在人体内,骨胳肌所受的刺激,来自神经传来的兴奋。肌肉受刺激后,牵动所固着的骨,产生动作。”《生理卫生教学参考》书中通过介绍蛙的坐骨神经——腓肠肌收缩实验得到证明:肌肉无论受到哪种直接刺激、都有收缩反应,在受到间接刺激(电流刺激神经)时、同样产生 相似文献
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风能作为一种可再生的清洁能源日益受到世界各国的广泛关注.在风力发电系统中,双馈发电机并网后的控制策略研究是当前国内外广泛研究的课题.本文首先介绍了双馈风力发电系统的基本理论,并建立了双馈电机在两相旋转坐标系下的数学模型.再次,介绍了双馈发电机的定子磁链定向矢量控制策略.并在该控制策略的基础上,提出了电流内环、功率外环的双通道双闭环控制方法.最后,在Matlab/Simulink环境下对该控制方法进行了验证,仿真波形证明该控制方法能够较好地实现双馈发电系统有功功率和无功功率的解耦. 相似文献
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