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李荣昭 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(6)
摆脱应试教育的束缚,走上素质教育的轨道,是当前小学教育改革的基本任务,也是社会发展的必然选择。而学校是实施素质教育的主战场,课堂是实施素质教育的主阵地,学科教学活动是实施素质教育的主渠道。那么,在小学学科教学活动中如何实施素质教育呢?这是当前乃至今后课堂教学改革的中心议题,也是学校实施素质教育的核心。 相似文献
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