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影响鞋底止滑性能的双因子交互作用 总被引：1，自引：1，他引：0
选择4种鞋底材料、4种地面、4种污染物和5种花纹沟槽设计,进行了4因素3重复试验,测定鞋底的摩擦系数COF值。结果表明:各因素以及二因素、三因素、四因素之间的交互作用(p<0.0001)都会显著地影响COF值。对于每一种地面污染物,鞋底沟槽宽度越大,COF值越高;对于不同花纹的鞋底,水污染态下的COF值在所有状态下最高;受水、水和清洁剂混合液、油态污染的瓷砖和玻璃地面的COF值很低;在受水、水和清洁剂混合污染的大理石地面,较大花纹宽度的PU鞋底具有较好的防滑性能。在油污染的大理石地面,1.2 cm沟槽宽度的EVA和PU鞋底具有较好的止滑性;在水和清洁剂混合污染的地面,1.2 cm花纹宽度的PU鞋底的COF值最高;在油污染的水泥地面,1.2 cm花纹宽度的EVA鞋底的COF值最高;对于每一种地面污染物,鞋底沟槽宽度越大,COF值越高;对于不同花纹的鞋底,水污染态下的COF值在所有状态下最高。 相似文献
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刚走上教学岗位的青年教师,普遍存在理论知识与教学实践不协调的问题.文章阐述了新上岗青年体育教师培养的重要性,并针对新上岗青年体育教师所存在的问题,帮助他们制定了符合自身发展需要和教学体制改革的培养计划. 相似文献
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杜坚 《中国教育技术装备》2012,(14):97-98
如今随着教育教学设备设施的逐渐完善,农村初中大多也建成了新的计算机教室,所有教学内容都能在机房完成,在实际教学中上机时间占了总课时的绝大部分。因此,很多在这个学科岗位上的教师都面临一个这样的问题:学生对本课程的兴趣下降很快,导致上课效率不高,如何提高并使学生对信息技术课保持长期的兴趣?本文从 相似文献
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固体表面的摩擦每时每刻伴随着人类社会的方方面面,与人类的科研生产和生活息息相关．本文将从摩擦机理和如何克服摩擦两个角度讨论． 相似文献
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作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。它综合性强,需要观察、思维、表达密切结合,是一种复杂的心理活动。我们在教 相似文献