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杨茜希 《湖北函授大学学报》2010,23(6):121-122
真实文本广泛应用于交际法语言教学课堂,本文从与真实文本相对应的简化文本,教材的版面设计,相关教具在课堂环境下的使用,真实语境再现几个方面,进一步讨论真实文本真实性的实现问题。 相似文献
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