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在英语的四项基本技能中,口语一直是我国学生较为薄弱的一环,教与学的矛盾也相当突出。构建操作性强且具有价值的教学模式,提高学生的英语口语水平刻不容缓,而学习共同体理论为此提供了广阔的应用空间。本文探讨了将学习共同体理论应用于体育类院校英语口语教学的意义,为体育类院校英语口语教学提供了新思路,具有一定的理论与实践意义。  相似文献   
2.
杭花平 《海外英语》2020,(7):263-264,267
Learning community, a theory that has gained popularity in the USA and many European countries over the past twenty years, has made a tremendous influence upon each aspect of education. There is no universal definition of it, but there is a general consensus that learning community develops through the cooperative efforts of the group members within the environment that al - lows all the members to achieve shared goals. Learning is not merely based on individual's efforts, but mainly on the collective ex- periences of learning community.  相似文献   
3.
合作学习理论作为国际上近50年来最重要的教育改革理论之一,对我国大学英语教学改革具有极强的指导意义.将合作学习理论应用于体育类院校大学英语教学之中,能够增强学生学习英语的兴趣,促进学生英语水平,尤其是语用能力的提升.合作学习策略的采用还可以增强体育类学生的合作意识,提高学生社会交往能力.  相似文献   
4.
《推销员之死》(Death of a Salesman,1949)是美国著名剧作家阿瑟·米勒(Arthur Miller,1915~2005)的代表作品,也是美国戏剧史上最具影响的剧本之一.米勒通过表现主义、象征主义、意识流等文学创作手法,结合灯光、音乐等舞台手段,将过去与现在、虚幻与现实有机结合,凸显了一个家庭成员之...  相似文献   
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