薪火相传践行白求恩精神培养卓越临床医学人才 ——吉林大学临床医学硕士培养的探索与实践     

梁德东  于爱国  刘斯伟  张宗弢 《吉林省教育学院学报》2019,35(6):27-31

吉林大学弘扬白求恩精神,遵循医学教育和人才成长规律,以提高临床医学人才培养水平为核心,统筹构建质量保证体系与监督体系,着力于人文素养和职业道德的不断提高,着力于临床科研能力和临床实践能力的显著提升,不断深化"医教协同"的培养模式改革,全面提高临床医学人才培养质量。  相似文献   

全日制工程硕士培养模式的创新与实践 ——以吉林大学车辆工程领域工程硕士培养为例     

梁德东等 《学位与研究生教育》2013,(12):17-21

以车辆工程领域工程硕士培养为例,介绍了吉林大学作为专业学位研究生教育综合改革试点院校,坚持以职业需求为导向,以实践能力培养为重点,通过对工程硕士培养的科学定位和工程硕士培养各环节的创新性改革,积极探索符合专业学位研究生教育规律且体现工程硕士培养特色的车辆工程领域全日制工程硕士培养模式。  相似文献   

“导学思政”的必然性、现实困境与实现路径     

魏彬  梁德东 《长春教育学院学报》2023,(6):5-9

“导学思政”是落实研究生思想政治教育的应有之义,是完善高素质人才培养体系的内在需求,是实施科教兴国战略和人才强国战略的必然要求。从实践来看,当前导学关系存在导师与研究生之间关系异化的现象。因此,要在重视思政课程和课程思政的基础上,完善“导学思政”体系,从导师和学生两个维度来探索构建符合研究生特点的育人新格局。  相似文献   

乡村振兴战略背景下农业硕士培养的探索与实践     

梁德东 《吉林省教育学院学报》2021,37(4):125-128

吉林大学作为综合性研究型大学,面对农业的现代化发展对高层次人才的需求,以服务国家战略需要和振兴东北农业经济为己任,积极推进产教融合,不断深化农业硕士教育综合改革,创新农业硕士培养模式,不断加强培养过程管理,全面保障农业硕士培养质量.  相似文献   

新时期博士研究生招生制度改革路径探析     

梁德东  杨哲 《吉林省教育学院学报》2022,38(3):13-16

博士研究生教育是培养高层次拔尖创新人才的重要途径.博士研究生的招生选拔工作对于高层次拔尖创新人才的培养具有重要意义.本文通过梳理我国博士研究生招生制度的历史发展,阐述我国博士研究生招生制度进行改革的现实诉求,分析当前博士研究生招生制度存在的一些问题,结合新时期研究生教育内涵式发展要求,探索改革我国博士研究生招生制度的路...  相似文献