英美文学研究与网络文化:理论与实务的前景与盲点     

梁悦瑶 《厦门广播电视大学学报》2007,(1):47-50

近代文学与科技的对立源于文学工作者对科技威胁的恐惧,而非对科学本质的怀疑。对于以计算机和网络为代表的新科技文明的入侵,文学工作者是否仍然采取不信任的态度?抑或在此科技文明的压力下寻找一个与之共存的环境?此实为当今文学研究与科技关系中一个很重要的议题。本文以英美文学研究为限,尝试从文学研究与网络科技共生的结构中,寻找文学研究如何在科技文明中尤其是网络世界里,发掘文学研究与论述的空间。网络文化的发展也开启了文学研究的另一个层面。文章将网络对文学研究的影响分成五个方面,希望有关方面的阐述能揭示文学研究的前景及其局限性。  相似文献   

论e时代大学英语教师的素质提升     

梁悦瑶 《时代教育》2008,(5)

“e时代”指的是“电子时代”,这个家喻户晓的词汇意味着信息的丰富和获得信息的便捷,更意味着变化和革新。e时代中的大学英语教师,应该重视教师的素质提升在素质提升中,外在素质和内在素质是其密不可分的两个方面,不能忽略了任何一方。具体提升素质的方法有很多,教师应不断地摸索、应用并和他人分享成果  相似文献   

从语用学角度探析英语委婉语     

梁悦瑶 《厦门广播电视大学学报》2008,11(1):66-67

委婉语是一种语言学概念,在人们的日常生活中广泛而鲜活地使用着,成为英语词汇中不可或缺的组成部分。多年来许多语言学家和学者分别从不同角度对这一语言现象进行研究。本文参考了他们的研究成果,尝试从语用学的角度对英语委婉语进行分析,文中还就此提出了英语教学上的一些建议。  相似文献