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数学素质教育不仅仅是中、小学的事情,也应该是大学数学教学的指导思想,大学数学教学应该是数学素质教育的延续,特别是高等职业技术院校.本文论述了职业院校实施数学素质教育应重点突出在:加强数学意识的教学;强化数学应用的教学;提高运用数学语言的能力;渗透数学美学教育等方面. 相似文献
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梁淑莲 《承德职业学院学报》2001,6(1):10-12
由于目前招收的学生普遍认为《概率论》较困难 ,本文给出了学习概率论的关键方法 ,重点理解概率和随机变量函数的概念。 相似文献
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对《高等数学》考试制度改革的建议 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国高等教育的普及,我院学生的总体素质有所下降,传统的考试模式弊端日益突出,为使学生在平时能够严格要求自己,对高等数学(包括线性代数)考试方法的改革提出了可行性建议。 相似文献
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梁淑莲 《承德职业学院学报》2004,9(4):54-56
数学中的简化原则是一种通用而高效的解题方法,本文就简化数学模型、简化问题、中途简化、合并同类计算四个重要方面并结合例题提供简化的方法和途径. 相似文献
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随着我国高等教育的普及,我院学生的总体素质有所下降,传统的考试模式弊端日益突出,为使学生在平时能够严格要求自己,对高等数学(包括线性代数)考试方法的改革提出了可行性建议。 相似文献
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