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1.
江金龙  张堑 《科教文汇》2011,(16):37-38,63
在分析通信工程专业特点的基础上,提出了多课程融合教学方法,以提高其教学质量。该教学方法在教师授课时,要求多角度、多方式综合讲授课程,以达到课程上相互融合、知识上融会贯通、能力上相互提高的目的。  相似文献   
2.
物体运动轨迹的显示,目前已有运动轨迹显示仪和电火花描迹仪。然而,任何仪器有许多优点的同时,总存在着不足之处。这两种仪器作为演示仪器,可见度太小且价格太贵。运动轨迹显示仪系钢球在铜丝网夹层中运动,把粉末撒在纸上才能显示轨迹,虽然点子较大,但学生看不见钢球的运动过程。  相似文献   
3.
在分析数字信号处理课程主要内容和特点的基础上,重点对数字信号处理的理论教学方法进行了探讨。提出了备好第一课、用例题和习题强化理论知识、培养学生的逻辑思维能力、教会学生"厚书读薄、薄书读厚"的学习方法、用MATLAB仿真软件理论联系实际等教学方法。实践证明将这些方法运用于数字信号处理理论教学中,提高了学生学习兴趣和学习效率。  相似文献   
4.
为提高学生的应用开发能力和实践创新能力,本文以“DSP技术及应用”实践课程建设为例,讨论卓越课程实践课程的建设。本文从课程实验内容选取、实验顺序安排、实验教材建设、实验方式,并与课外实践体系相结合方面给出卓越实践课程建设建议。通过近两届学生的实践,反映良好,应用开发能力较前几届学生有明显提升。  相似文献   
5.
一个专业目标的实现离不开四个基本要素,教师、学生、教学条件和管理。而二级学院的协作管理是有效实现专业目标的重要方面。为了有特色地发展专业,本文论述了在专业发展目标下,二级学院协作管理的意义、管理思想和管理方法,以期对二级学院的协作管理有所启发。  相似文献   
6.
中学教师上《生理卫生》课时,由于没有形态逼真的模拟教具,讲授中心脏泵血功能时困难很大。虽可以课后辅以新鲜的猪、羊心解剖实验,但毕竟心脏太小,只能分批组织学生观看。而且为演示心瓣膜的启闭活动,还要不停地用水灌注心脏,教师讲解费时费力。因此迫切希望开发一种新的教学仪器,帮助克服教学中这一重点和难点。为此我们研制了“心脏泵血功能演示器”,利用液体在模拟心脏中流动来演示其泵血功能。它的特点是在“心房”形腔与“心室”形腔交界处及“心室”形腔与动脉管状端  相似文献   
7.
在分析通信工程专业特点、近年来通信产业对人才需求的情况和我校通信原理课程教学的现状的基础上,提出了利用网络实现建构主义教学和多课程融合加强实践教学方法,以提高其教学质量,适应近年来通信产业对人才需求的变化。  相似文献   
8.
新型“气体定律演示器”的特点是不用水银,消除了水银蒸汽对环境的污染.操作简单.可供中学验证玻意耳—马略特定律、查理定律、盖·吕萨克定律和理想气体状态方程等使用.一、仪器结构  相似文献   
9.
振动合成演示器江金龙,冯振家,李若由,金迎捷振动在自然界广泛存在,而大多数振动都是复合的.目前用实验揭示振动合成规律的仪器功能有限、结构复杂、价格昂贵,很多学校特别是普通中学拥有此类仪器的很少.因此研制一种多功能、使用方便、价格相对低廉的振动合成演示...  相似文献   
10.
初中物理教科书中光学部分的内容,均是从简单、直观的实验出发,而后得出结论。而课本上安排的学生实验却只有一个,其余都是演示实验。条件差一些的学校,学生实验和演示实验都开不出,只能由教师讲  相似文献   
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