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社会建设一直是马克思主义执政党十分重视的重大课题.在十七大报告上胡锦涛总书记明确提出要推进以改善民生为重点的社会建设,表明了中国共产党治国理政的价值追求不断升华,社会建设已进入实质性阶段.因而.党必须提高推进和改善以民生为重点的社会建设能力,来适应新时期新阶段发展中国特色社会主义的新要求. 相似文献
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创新精神是指每一个健康的人都具有的一种心理能力,它主要由创新意识,创新思维和创新能力构成。创新意识是前提,创新思维是核心,培养学生创新精神,让他们作为独立的个体,善于发现并且认识有意义的新知识,新事物,新思想,新方法。掌握规律,具备相应 相似文献
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背景分析：本课是苏教版小学《科学》三年级(下册)《固体和液体》单元中的第一课。本单元是以生活中常见的固体和液体为切人点，进一步研究物质世界．．在本册第二单元《土壤与生命》的教学中．学生已经初步学习了对一个事物进行多种感官、多种方法、多种角度认识和描述，本单元将进一步培养学生多种感官、多种方法、多种角度全面地认识事物的能力。本课围绕“认识固体的常见性质”展开，安排两课时教学。第一课时通过给物体分类，研究固体性质，引导学生探索固体在颜色、形状、轻重、软硬等方面的性质。第二课时研究固体的混合与分离，引导学生探索固体混合前后重量、体积的变化(略）。 相似文献
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随着印刷科学技术的进步,电子分色制版,四色胶印机印刷,已初步形成较为完备的工程体系。该体系的规范化数据化及其稳定控制已成为现代印刷的主题,晒版作为原稿——印刷品过渡的桥梁,也是该主题关键的一环。
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提升学生素质,提高教育教学质量,我认为最有效的途径是优化课堂教学。优化课堂教学,能凸显学生的主体地位,让他们积极主动地获得知识、掌握技能、陶冶情操。那么,如何优化小学语文课堂教学呢?一、优化课堂教学目标,促进学生个性发展在课堂教学中,我们要有强烈的目标意识,充分重视教学目标对教学过程的导向、调控、激励和评价的功效。优化课堂教学目标,增强教学目标意识,能强化语文教学的方向性、针对性,提高其有效性。首先,语文课堂教学的目标要明确。 相似文献
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沈晓辉 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)
中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。下面就自己在多年工作实践中的一些做法,谈点滴体会。 相似文献
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背景分析:本课是苏教版小学《科学》三年级(下册)《固体和液体》单元中的第一课。本单元是以生活中常见的固体和液体为切入点,进一步研究物质世界。在本册第二单元《土壤与生命》的教学中,学生已经初步学习了对一个事物进行多种感官、多种方法、多种角度认识和描述,本单元将进一步培养学生多种感官、多种方法、多种角度全面地认识事物的能力。本课围绕“认识固体的常见性质”展开,安排两课时教学。第一课时通过给物体分类,研究固体性质,引导学生探索固体在颜色、形状、轻重、软硬等方面的性质。第二课时研究固体的混合与分离,引导学生探索固… 相似文献
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提升学生素质，提高教育教学质量，我认为最有效的途径是优化课堂教学。优化课堂教学，能凸显学生的主体地位，让他们积极主动地获得知识、掌握技能、陶冶情操。那么，如何优化小学语文课堂教学呢？ 相似文献
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课堂是一个奇特的空间,四五十平方米的面积,范围并不大,可孩子们求知的欲望在这里生成,智慧的浪花在这里激荡,真可以说是"朝晖夕阴,气象万千".课堂教学有没有效益,并不是看教师有没有教完内容或是教得认真不认真,而是看学生有没有学到什么或学得好不好.下面我将以《珍珠鸟》第二课时教学为例,谈谈提高课堂效益的几点做法. 相似文献