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美术鉴赏作为提高学生综合素养,培养学生良好审美价值观的重要学科,是高中阶段的核心课程之一。核心素养视域下,高中美术要求学生掌握美术鉴赏的意义与价值,了解艺术鉴赏的特点与要领,培养学生的审美意识,提高学生的独立鉴赏能力。文章以高中美术鉴赏为出发点,简述核心素养的要旨,阐明高中美术鉴赏教学的目标特点以及意义,着重介绍高中美术鉴赏的教学策略,为高中美术鉴赏教学实践提供借鉴。 相似文献
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解方程是有一定的方法和步骤的,但是也可以直接用方程根的定义来解题。后一功能,常常为人们淡忘和冷落,因而有些问题反而解得繁琐。下面举例说明方程根的定义在解题中的应用。 相似文献
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潘凯 《中国科教创新导刊》2013,(13):45-45
本文介绍了黑龙江大学材料化学专业实验课程的一些新举措。依托绝大部分实验指导教师为科研骨干这一事实,材料化学专业实验与科研相结合,在注重基本实验技能的基础上加强探索性实验,极大的提高了学生的学习积极性,并激发了学生的创造热情和求知欲,更加有利于符合新世纪发展需要的培养创新型人才。 相似文献
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写作是语言学习的基本技能,它能够培养学生观察思考、分析总结和书面表达能力,能够提高学生运用语言进行笔头交际和解决实际问题的能力。在新时期,《标准》对中学英语写作也提出了新的要求,要求教师在写作训练的过程中,有意识地帮助学生转变接受型的写作方式,掌握自主、探究式的写作方法,使其成为能处理生活实际问题的写作者。要想做到这一点,平时对学生进行写作训练就显得非常重要。那么,如何对学生的英语写作进行训练呢？ 相似文献
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只要我们仔细观察一下就会发现,板栗、核桃、莲子等,它们的外面都有一层或薄或厚的坚硬外壳,就像穿着一层厚厚的盔甲。很多植物的种子在适宜的条件下会长成一株新的植物, 相似文献