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<正>在近年来的高考及各级、各类数学应用竞赛试题中,频频出现线性规划问题。对简单的线性规划进行建模研究,有助于开阔学生的视野,拓宽学生解决数学应用问题的方法。一、数学模型、数学模型法与数学建模1.数学模型数学模型可从广义和狭义两方面来理解。广义上说,一切数学 相似文献
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正2013年12月14日至16日,由中国教育学会教育史分会主办,深圳大学师范学院承办的"中国教育学会教育史分会第十四届学术年会"在深圳大学师范学院召开。来自全国88所高校及科研和出版单位的197位专家学者、90多位研究生代表参加了这次盛会。国际教育史学会主席Eckhardt Fuchs教授也应邀出席了本届年会,并为大会开幕做主旨 相似文献
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熊杨敬 《长春教育学院学报》2015,(19):5-8
统计了2004-2014年国内教育学界对美国社区教育研究的学术成果,分别从文献回顾、研究内容、研究特点等三个方面对“中国知网”的中文核心期刊和CSSCI期刊中关于美国社区教育研究的论文进行梳理与分析,并展望了我国社区教育未来的研究方向,以期促进国内社区教育的研究。 相似文献
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为提高件杂货码头作业效率,在对件杂货码头装卸作业进行分析的基础上,借鉴集装箱码头集卡交叉作业工艺模式,提出基于"拖车共享,拖板归线"的件杂货水平运输混合作业工艺模式,主要包括岸边交叉作业模式和全场交叉作业模式。针对全场交叉作业模式,提出"货垛同场+堆场相邻"的拖车交叉作业原则。针对两种混合交叉作业模式,提出相应的拖车调度算法。利用Plant Simulation对传统固定作业模式和两种混合交叉作业模式进行仿真建模,并结合实际生产数据进行仿真。仿真结果表明,在减少门机作业等待时间、提高门机作业效率方面,两种混合交叉作业模式是有效的。相比固定作业模式,岸边交叉作业和全场交叉作业模式下的单船门机装船作业等待时间分别减少1. 0%和3. 3%。 相似文献
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创新教育是素质教育的一个重要组成部分，以发掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展为宗旨，通过对传统教育的扬弃，探索和构建一种新的教育理论与模式，并使之逐渐丰富和完善。如何培养出创新人才是当今教学研究的重要课题，下面就当今计算机教育，淡谈如何在计算机教学中培养学生的创新能力。 相似文献
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建构科学有效的评价标准,回归价值维度观照设计样态与诉求,是义务教育国家课程校本化实施评价标准设计的着力点。灵活把握国家课程校本化实施评价标准呈现的多重特质:顶层设计与基层实践衔接、普适规范与特色建设耦合、静态属性与动态交互共举、阶段观照与整体布局并重。基于此,义务教育阶段国家课程校本化实施评价标准可尝试从如下方面:展开理性建构评估理论借鉴,析出一级指标;调研收据分析,提取二级指标;分层分类建构,确立评价标准;体系验证修订,检验拟合适配度。 相似文献
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熊杨 《中国科教创新导刊》2011,(32):214-215
随着社会主义经济体制制度的不断完善,人们的生活水平发生了翻天覆地的变化,与此同时人们也越来越重视对教育的改革力度,要培育全面发展的高素质人才离不开强健的体魄,越来越多的中职学校也开始重视体育课程改革,本文结合个人多年实践工作经验,就中职院校体育课程现状展开了分析,并针对中职院校学生的特点,提出了相应的改革措施,希望能够凭借本文起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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