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《比较不同水果蔬菜中维生素C的含量》在人教版七年级(下)教材中,是一个简单的演示实验,但经过挖掘创新后,可以有效地对学生进行动手实验能力、分析综合能力的培养,而且对学生理论联系实际,培养良好的饮食习惯和健康的生活方式有很大的帮助。从实验材料、实验器材、实验方法、实验数据处理、学以致用几个方面论述了实验探究活动的开展,并对今后如何做好探究实验进行了思考。 相似文献
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中学实验室的管理包括对人、财、物的管理。实验室的管理必须从实验室的整体出发 ,处理好各个方面的关系 ,最大限度地发挥仪器设备的效益。根据近几年的实践经验 ,针对实验室管理 ,谈以下几个问题。 一、规章制度的建立健全领导机构的健全。成立实验教学领导小组 ,分管教学的副校长为组长 ,教务处主任和一名有领导才干的实验教师为副组长 ,各科教研组长和实验员为成员。学期初 ,领导小组对实验室工作提出明确的任务要求 ,定期进行指导 ,并在经费 ,设备方面给予保证。学期末对实验教学和管理工作进行检查总结 ,纳入任课教师和实验员的量化… 相似文献
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从9方面深入浅出地总结了如何较好地开展探究馒头在口腔中的变化实验。即:探究问题的提出、作出假设的过程、探究实验的原理、探究活动的准备、探究活动的思路、注意事宜、知识拓展、实验改进、巩固与提高等。 相似文献
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显微镜是认识微观世界的主要工具,也是中学生物学实验中最常用、配备量最多的仪器。为了用好显微镜,并延长显微镜的使用寿命,使用前就必须了解显微镜的结构和性能,掌握正确的使用方法,并注意经常进行保养、维护。 相似文献
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