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秦朝的暴虐统治导致社会各阶层纷纷不满,陈涉起兵,天下响应。项羽在楚汉战争中,同样未能满足六国旧贵族、士族阶层与底层群众的利益诉求,而刘邦“饶人爵邑”,废秦苛法,“与天下同利”,得到了士族阶层与底层群众的支持,这是刘邦在楚汉战争中战胜项羽的根本原因。 相似文献
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历史文化是人文旅游资源中的重要组成部分。在旅游活动中,导游是现实与历史之间的桥梁。我们在培养旅游从业人员时,要突出历史学科的实用价值,转变传统的历史教学方法,采用任务驱动教学法来促进学生对历史知识和导游服务技能的掌握,实现理实一体化,将学生培养成具有长久发展潜力的,以“能力为本位”的应用性人才。 相似文献
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《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下,集合门客们编撰的一部黄老道家名著。该书体现了吕不韦的治国思想,吕不韦的治国思想可以概括为“一个中心,三条主线”。其中,“一个中心”是指以治理天下为中心,而“三条主线”是指关于国家、君臣及治民的理论。《吕氏春秋》中体现的政治思想顺应了战国末期文化思想统一融合的趋势,为秦国的发展统一做出了重要贡献。 相似文献
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王亦秋 《昭通师范高等专科学校学报》2010,32(2):5-9
近年来,由于对元代云南政治体系研究的不断深入,作为元代统治云南三大势力的重要一支--宗王统制,其作用与地位日益凸显.但由于有关云南宗王事迹的文字实录稀少且不能相续,只能根据散见的史料及碑刻等有关文献,描绘出较为详细的云南宗王出镇列表,这是进一步深入研究元代云南宗王系列问题的必要前提. 相似文献
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1892年昭通府城内因有天主教育婴堂残害中国幼童的传言,招致城内民众的愤慨,因而纷纷涌向天主教堂,要求查明事实,惩办凶犯。是为晚清文献记载中昭通的第二次教案。这次教案比之发生于19世纪60年代的第一次教案来看,情节同样轻微,也未造成严重人员伤亡的后果,但追究昭通教案在内的晚清一系列教案,其发生原因、过程及背后所反映的文化背景都极其复杂,绝非传统阐释话语体系中那种简单的爱国情怀所能解释。就此次教案中的关键问题弃婴来说,它之所以能成为民教冲突的症结,其根源正在于中国过去普遍存在的溺婴陋习,在教案结束之后,这一陋习虽然引发昭通官民的注意,但却仍然没有得到根本的改观。 相似文献
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王亦秋 《大学.研究与评价》2023,(28):103-106
“国以才立,业以才兴”,要想建设世界一流大学和世界一流学科,高校青年干部就要承担起这个历史使命,就必须要有高素质、高素质、高素质的人才来保障。“有理想,有担当,才有未来”。文章从浙江现实出发,从重塑领导干部的创新能力、创新干部成长路径、团队文化、创新干部工作制度四个层面,对提高“创新干部”“七种能力”的路径进行了探索,希望为凝聚一支善于创新、敢于创新的高质量、专业化的人才队伍提供了有力的保证。 相似文献
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元代的宗王封藩制度有其产生的历史背景,对元代的统治有着深刻的影响。随着历史发展的进程,古老的宗王分封制度有了新的变化,与汉地的官僚政治有机地融合起来,加强了封建中央集权统治。 相似文献
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秦汉时期的朱提地区是今天云南境内最早划入中央集权统治之下的区域.本文将说明朱提政治区划的设立,不仅是秦汉统治集团开发"西南夷"地区的前哨阵地,也为进一步经营整个"西南夷"地区奠定了坚实的基础. 相似文献
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