徽傩启示录(二题)     

王兆乾 《池州学院学报》2003,17(1)

该文认为"黄金四目"可释为"黄金四面",即铜制的四面神像,是上古民众祭拜华夏祖先兼众巫首领的黄帝的宗教表现,黄金四面多与祭方、祭社的原始宗教仪式密切相联,今安徽祁门、贵池等地傩戏傩文化中多有此类原始意识的遗存.池州市贵池区桃坡乡诸地傩祭中礼神供盘上插刀当系古代副辜祭法之遗意.  相似文献   

凝心聚力图创新 改革发展铸辉煌——记滕州市教育局党委书记孙金存     

张棚  王兆乾  马建文 《中国教师》2010,(18):22-23

<正>做教师时,他不断加强自身修炼,潜心钻研教育教学艺术,很快就成为学生最喜爱的教师之一。他认为,学生不成才没有关系,但一定要成人,成为一个对社会有用的人。因此,教师必须牢记肩负的使命,坚持不懈地教育学生追求真理,成为学生健康成长道路上的良师益友。  相似文献   

徽傩启示录（二题）     

王兆乾 《池州师专学报》2003,17(1):56-58

该认为“黄金四目”可释为“黄金四面”，即铜制的四面神像，是上古民众祭拜华夏祖先兼众巫首领的黄帝的宗教表现，黄金四面多与祭方、祭社的原始宗教仪式密切相联，今安徽祁门、贵池等地傩戏傩化中多有此类原始意识的遗存。池州市贵池区桃坡乡诸地傩祭中礼神供盘上插刀当系古代副辜祭法之遗意。  相似文献   

提高课堂效率，进行针对复习     

王兆乾 《上海教育》2004,(4S):32-32

距高考还有两个月，物理总复习处于最后阶段，教师如能提高课堂教学效率，进行针对性复习，课上讲评试卷到位，课后加强答疑解难，定会有所突破。  相似文献