大学英语听力教学探索     

王准宁 《长春教育学院学报》2005,21(3):39-40

听力是高校英语专业基础阶段的核心课程.英语听力水平难以提高一直是困扰英语专业学生的主要问题之一.本文首先从语音、文化、心理、技巧四个方面的障碍入手,分析了学生听力理解困难的原因,然后针对这些原因,提出了改进听力教学、帮助学生克服听力障碍,从而提高听力理解水平的教学策略.  相似文献   

英语词汇搭配及其教学方法浅析     

王准宁  曲涛 《长春教育学院学报》2009,25(5)

英语搭配是衡量学习者英语水平的一个重要方面.然而,对于中国英语学习者而言,英语搭配一直是一个难点.鉴于此,笔者首先详细阐述了搭配的定义与分类,进而分析了中国英语学习者搭配失误的主要特点,并据此对搭配的教与学提出了一些建议,以期有助于英语教学.  相似文献   

浅析花园幽径现象   总被引：1，自引：0，他引：1  

曲涛  王准宁 《吉林省教育学院学报》2006,(8)

花园幽径现象是语言处理过程中的一种特殊的局部歧义现象,多年来一直受到许多语言学家和心理语言学家的关注。本文介绍了花园幽径句的种类,并分别从语法和心理语言学的角度对其形成原因进行了分析。  相似文献   

英语中的职业委婉语浅析     

王准宁  曲涛 《长春教育学院学报》2006,22(3):47-50

职业委婉语是对社会地位相对"卑微低下"的职业及其从业人员的美称.职业委婉语的产生、存在和发展是社会道德、政治、风俗等现象的反映.因此,职业委婉语也是社会风貌的一个侧面,可以反映出各种各样的社会心理.本文详细阐述了职业委婉语的产生、种类以及它所折射的社会心态,以期对职业委婉语有更加透彻的理解.  相似文献