实行英语分级教学 体现高职办学特点     

王建光  宋丹 《吉林教育》2009,(16)

高校实行扩招后,学生的英语水平相差悬殊。为了更好地使学生掌握英语,很多高职院校采取了分级教学的教学方式。本文探讨了高职院校实行分级教学的必要性,并提出了具体的分级方法,同时指出了分级教学中可能出现的问题。  相似文献   

葡萄     

王建光 《红领巾》2004,(Z1)

有位花匠,他家院子里的一株葡萄藤今年结了不少葡萄。花匠很高兴,便摘了一些送给一个商人,商人一边吃一边说:“好吃,好吃!多少钱一斤?”花匠说不要钱,但商人不愿意,坚持把钱付给了他。花匠又把葡萄送给了一个干部,他接过葡萄后沉思良久,问:“你有什么事要我帮忙吗?”花匠再三表示没有什么事,只是想让他尝尝而已。花匠又把葡萄送给了一位少妇,她有点意外,而她的丈夫则在一旁一脸的警惕。看样子,他极不欢迎花匠的到来。花匠又把葡萄给了一个过路的老人,老人吃了一颗后,摸了摸白胡子,说了声“不错”,就头也不回地走了。花匠很高兴,他终于找到了…  相似文献   

天然气输气管道轴向裂纹失效评估     

王建光 《中国科技信息》2011,(15):47-49

本论文借助有限元模拟修正了已有的天然气输气管道的轴向裂纹评估公式,修正后的鼓胀因子M T与有限元模拟结果平均误差为1.35%,最大误差为2.24%,并进行了相应的塑性失效评估和断裂失效评估的修正,最后通过压力试验验证了修正评估公式的可行性,预测结果与试验实际失效压力最大误差为4.76%,均控制在5%的误差以内。  相似文献   

浅议新课标下小学数学教学情境的创设     

王建光 《中小学电教》2010,(3):45-45

<正>一、在教学情境创设方面要注意学生的特征在区别对待新课标指出,提供给学生的学习内容必须是现实的,有意义的,富有挑战性的。对处于不同学段、不同年龄层次和不同心理阶段的小学生来说,一定要注意它们的差异性与层次性,从而准确把握学生认知冲突的临界点。  相似文献   

大黄的临床应用和疗效     

王建光  薛贵平 《河北北方学院学报(医学版)》2002,19(3):72-72

1　大黄酮用途大黄始载于《本经》谓其”下瘀血 ,血闭[1] 寒热 ,破疟瘕积聚 ,荡涤肠胃 ,推陈致新 ,通利水谷 ,调中化食 ,安和五脏”大黄有较强的泻下攻积作用 ,泻下实热 ,宣通气机 ,轻泻实邪 ,用大黄的泻下作用与逐水药相伍 ,即能攻逐水饮 ,其活血破阏的作用具有两个特点 :一是能下瘀血 ,使离经之瘀血从下排出 :二是能清瘀热 ,大黄攻下 ,能使邪热随热结而下 ;能破瘀 ,能使邪热随瘀血而散故能泻火退黄 ,大黄还可消痞和胃[1] 。2　大黄治疗慢性肾功能衰竭口服单味大黄粉每天 3ｇ ,2 0ｄ为 1疗程 ,可使尿量增加[2 ] ,尿蛋白减少 ,ＢＵＮ下降 ,…  相似文献   

提高我国大学专业课双语教学水平的探讨   总被引：9，自引：0，他引：9  

王建光 《教育科学》2009,25(2)

双语教学已经成为我国教育管理部门及教育理论和实践界广为关注的一个热点问题.本文探讨了大学专业课双语教学的必要性,分析我国大学双语教学中存在的具体问题,并提出了提高双语教学水平的措施和建议.  相似文献   

浅谈大学生就业与和谐社会构建     

王建光  刘柱 《吉林广播电视大学学报》2007,(1):96-98

大学生是整个社会中充满活力、富于创造性的群体,是党和国家宝贵的人才资源,是建设和谐社会的重要力量。近年来,大学生的就业形势日趋严峻,本文从大学毕业生是国家宝贵的资源的角度,分析了大学毕业生的就业形势,并最终提出了用和谐社会的理念去指导大学生就业工作的几项建议。  相似文献   

如何有效应对新课标下的初中语文教学     

王建光 《考试周刊》2014,(3):44-44

新课标下的语文教学注重将听说读写融于一体,重视导学式的教学,注重师生的和谐互动,突出学生"主动、合作、探究"的学习方式,对学生语文能力的培养不再是老师简单地教会,而是学生主动地学会。  相似文献   

初中语文阅读课堂本真策略探究     

王建光 《语文天地》2015,(5):70-71

一、语文阅读课堂本真需学生自主探究语文教学应当永远都姓“语”,这是真理。语文教学应当永远必须考虑语文工具性与人文性的统一,也是我们当今所无可非议的。虽然有人对语文的工具性和人文性的行踪特征颇有微词,但在语文教育界还没有形成科学的界定。阅读是师生双边的活动,在实施新课程标准的当下,我们的教学活动其侧重点应当考虑在学生的学上。学生的学,不能老是教师的灌,而应  相似文献   

试论张骞通西域时的语言翻译     

李楠  王建光 《兰台世界》2011,(9):73-74

张骞的两次西域探险活动不仅为汉朝开拓出通往西域的长达数万里的南北道路,更促进了中亚地区与中华内陆的文明交流和语言文字方面的沟通。本文将从翻译史的角度来论述张骞通西域时的语言翻译实践活动及其意义。  相似文献