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大量地,充分地占有论据材料,是写好议论文的基础.没有可靠的、足够的论据,论点就无从确立,就失去了依据,就得不到证明,说出来的理就成了无源之水,也就谈不上什么科学性、说服力了。马克思写《资本论》第一卷引用的材料就有一千多条;恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》,“其中每一句话都是……根据大量的历史和政治材料写成的”(列宁语);列宁为了写作《帝国主义是资本主义的最高阶段》一书,曾经收集和整理了六十万字左右的材料.不难看出,这些马列主义经典著作之所以 相似文献
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办好党报,大局观念特别重要。党中央提出的“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”这个全党全国的工作大局,是当前和今后一个时期必须坚持的指导方针。党报作为党的喉舌和舆论工具,理所当然地应通过准确、鲜明、生动的新闻报道来体现大局,服务大局。只有宣传好大局,并从服务大局的高度来统揽整个新闻报道,才能保证舆论导向的正确,切实做好“以正确的舆论引导人”这件大事。 相似文献
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教育部门是创造价值的重要部门,师生员工劳动是创造价值的重要劳动。教育部门在价值创造上具有高投入、高产出、高效益的特点,在价值形成上具有长期性、多源性、潜在性的特点,在价值实现上具有滞后性、长效性、共享性的特点。充分认识教育部门劳动创造价值,在理论上有助于丰富和发展劳动价值论、人力资本理论和教育经济学,在实践上有助于大力发展教育事业,进一步贯彻落实科教兴国、人才强国战略和科学发展观。 相似文献
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党的十三大把教育提到了经济发展战略的首要位置。确定了教育必须为社会主义建设服务的方针。师范专科学校为社会主义建设服务,主要地是通过培养有理想、有文化、有道德、有纪律的合格初中师资来实现的。这是师专办学的根本任务。为了完成这 相似文献
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小学语文课堂教学应把握"形散神聚"。教学的"形散",使教师的教潇洒自如;学生因"形散"而精神振奋,兴趣大增,学得轻松愉快,"形散"结合"神聚",结果是教师乐教,学生乐学。 相似文献
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鲁迅在《故乡》中描写杨二嫂站立的姿态“正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”,于是就用这形象鲜明的比喻来称呼杨二嫂:“然而圆规很不平,显出鄙夷的神色”;“圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说”。夏衍在《包身工》中记录了一位被榨干血汗的少年女工的形象:“她十五六岁,除了老板之外,大概很少有人知道她的姓名。手脚瘦得象芦柴棒一样,于是大家就拿‘芦柴棒’当了她的名字。”在我国的一些修辞学著作中,对这两处地方作 相似文献
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俄国文艺批评家别林斯基在谈到记叙文和议论文的区别时指出,记叙文主要通过“形象和图画说话”,而议论文主要通过“三段论说话”。别林斯基所作的概括,言简意赅地揭示了议论文与形式逻辑的密切关系。我们应该指导学生在写作议论文时,有意识地联系已经学过的逻辑知识,加以正确的运用。中学生运用逻辑知识写议论 相似文献
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