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王晚明 《黑龙江教育学院学报》2002,21(6):87-88
语言是一种音义结合的符号系统，是人们最重要的交际工具和思维工具，汉语与日语有着不可分割的历史渊源，二者有着很多相同之处，但同时，日本人的谈话方式和中国人的谈话方式也存在着很大的差异。 相似文献
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王晚明 《黑龙江教育学院学报》2009,28(1)
在日语学习中,授受动词的使用以及与相关敬语的联系备受众多专业人士的重视,对于初学者而言也是一个学习的难点。授受关系动词所表达的不仅是一个授与受的动作趋向,更关系到人与人的亲疏观念、尊卑意识以及深埋在日本社会中的文化观念。用认知语言学的移动图式理论来分析授受关系动词所体现的方向性,对于减少学习者的语用失误有很大的帮助。 相似文献
3.
王晚明 《黑龙江教育学院学报》2002,21(6)
语言是一种音义结合的符号系统,是人们最重要的交际工具和思维工具。汉语与日语有 着不可分割的历史渊源,二者有着很多相同之处。但同时,日本人的谈话方式和中国人 的谈话方式也存在着很大的差异。 相似文献
4.
王晚明 《长春教育学院学报》2011,27(4):31-32
动词是词汇中最为复杂、最活跃的部分,是词汇的核心,也是语言以及语言学习的核心。研究日语动词的构造及句子构式的联系,对日语学习具有重要的价值和深远的意义。本文通过研究日语动词"遊ぶ"的语义及与格助词之间的制约关系,探讨了动词内部构造与构式的联系。 相似文献
5.
流行语如反映社会万千姿态的一面镜子,作为社会文化的重要组成部分,具有鲜明的时代特色,比一般语言蕴含更多人文气息和文化价值。为从流行语动态变化中观察日本社会的发展与变迁,探寻日本社会文化心理,通过展现和分析近年日语流行语大赏词汇,总结出日语流行语具有短小精悍、依赖性强以及层出不穷的特点,探求日本流行语背后的社会人文心理,最后得出结论:流行语作为一种社会意识,根植于社会生活,蕴含着日本文化,从其本身来看说是语言的载体,更深刻地影响了日本社会文化心理。 相似文献
6.
日语属于黏着语,格助词与语法关系及深层格的表示有着密切关系。而且同一表层格涉及不同的、多种解释,具有多义性。在为数不多的格助词中,"に"具有非常典型的多义性,是日语学习中的一个难点。研究日语格助词的多义性,探寻多个义项之间的相互关系对于日语学习和研究具有重要意义。 相似文献
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