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土木工程专业主干课教学内容和教学方法的改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
“路基和路面工程”是公路与城市道路以及桥梁专业的一门专业课程,同时也是交通土建工程的主干课程,是一门理论和实践结合较强的课程,针对教学中发现的一些问题,对该门课程的教学内容和教学方法,提出了相应的改革与实践措施。更好地培养学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的各种能力,从而提高适应社会对综合型人才的要求。 相似文献
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环境污染日益严重的今天,河流、海洋、大气都难逃被污染的厄运。人们赖以生存的土地也未躲过此劫,其污染程度也在日益加深,土壤环境的监测问题也日渐得到更多关注。以土壤为生活媒介的土壤原生动物,因具有个体小、繁殖快、实验周期短、效果显著等特点,亦成为土壤环境监测实验的“宠儿”。 相似文献
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高职院校要坚持"以服务为宗旨、以就业为导向"的办学方针,转变传统的升学导向,更好地面向社会、面向市场办学.根据市场和社会需要,合理调整专业结构,大力发展面向新兴产业和现代服务业的专业.同时,做到专业教育与人文素质教育兼顾,全方位打造高职人才的就业竞争力. 相似文献
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王正君 《雅安职业技术学院学报》2007,21(2):99-100
历史告诉我们符合发展的规律就能与时俱进,教育同样如此,概念教学是数学教学中的重要部分,尤其是小学生的认识规律以形象思维为主要形式,概念的抽象性和小学生思维的形象性是一对矛盾,使得它在教学中成为一大难点。因此,如何引导学生理解数学概念,将枯燥的数学概念生动化、具体化,使学生真正做到在快乐中学习知识接受知识,这便成为教师探讨的课题。下面谈谈小学数学中概念教学中的几点做法。一、在游戏活动中理解概念丰富生动的游戏活动能营造愉快的学习气氛,让学生在快乐中学习,又能激发学生思维的敏捷性,积极主动参与,浓厚的兴趣有利于知… 相似文献
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体育教育是基础性教育,其核心是培养人,在增强学生体质的过程中养德、益智、促美,并以此为基础培养学生的终身体育观,使学生快乐一生。体育学科的美育就是通过体育教育活动进行美的教育,在体育运动中教育学生感知、理解、鉴赏、评价,进行美的创造,树立正确的审美观,培养健康的审美情趣,形成崇高的审美理念。但纵观当前体育学科的美育尚不尽如人意,主要表现在一些教师对体育学科美育重视不足,对美育和智育、德育、 相似文献
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