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1.
王福来 《中国现代教育装备》2011,(17):64-65
从符号与数值的转化、同余映射中的周期长度及分阶段执行程序等3个方面,以实际例子研究了如何在实践中运用数学原理来优化程序设计、节约运行时间,达到利于解决数学建模问题的目标。 相似文献
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虚拟现实技术在高校教育中的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
目前虚拟现实技术成为计算机技术研究的热点之一，该技术应用于高校教育中将会产生较好的教学效果。文章介绍了虚拟现实在高校中的发展概况，提出了在高校当中应用和教学的几点探索，最后展望了未来的发展前景。 相似文献
3.
公路和桥梁在国民经济发展中扮演者重要的角色,对于公路桥梁来说,最重要的是路面的平整度和平顺度。但是现实中公路桥梁的过渡段会出现不均匀沉降,车辆通行时会产生颠簸摇晃,也就是桥头跳车的情况。在路桥过渡段出现不均匀沉降后,长期通车会对车辆和路面造成严重的伤害,同时也很容易发生交通事故,从而造成生命财产损失。本文将分析路桥过渡段产生沉降的原因,并提出相应的防治措施。 相似文献
4.
本文作者分析了经管类院校学生在数学建模比赛中的优势与劣势,对提高学生建模能力的培训途经作了理论上的探讨．并以近几年在数模大赛中获得良好成绩的浙江财经学院为例进行了实证分析。 相似文献
5.
将对称原理用于高等数学的思维方法中,给出了一类复杂的有条件极值问题的简明解题思路,也是数学美学的体现与运用。 相似文献
6.
教学实践证明,信息技术与书法教学进行整合是十分必要的。书法教学的成功,首先要激发和培养学习者的兴趣和心境;继而要在书法技法教学中科学指导、严格要求;同时要开拓眼界、交流教与学的经验。根据书法教学的这些特点出发,便能找到信息技术与书法教学的关键点。 相似文献
7.
从影视非线性编辑实验室的特点出发,对实验室网络化建设的意义进行分析,研究当前的技术基础及相应组网方案的运行机制。 相似文献
8.
社会在不断地演进,历史永远在前行,青少年永远是人类社会中最活跃的群体。面对知识经济的新时代,要求学生在知识、观念、品德、身心素质等诸多方面适应社会需求。未来的学生要学会生存、学会合作、学会创新,要超越以往学生的一般素质。通过思想道德教育,引导学生培养独立思考的能力,树立探索精神,开发创新思维,形成崇尚真知,热爱事业,追求真理的创新精神。 相似文献
9.
数学建模是用数学方法来解决实际问题的一项实践活动。在这过程中所遇到的问题极少是纯数学方面的问题．基本上都是交叉学科的问题。文章讨论了在不同学科中遇到的数学建模问题时如何设计程序，运用实例研究了综合运用概率统计、运筹学、图论、数论等知识的程序设计。 相似文献
10.
王福来 《中国现代教育装备》2011,(19):63-64,72
为发挥数学建模的实践功效,提出了以一些益智题作为辅助教学工具的数学建模教学方法。以实例论证了＂实践-理论-实践＂的思维方法的有效性,从而为数学建模教学做了有益的开创性尝试。 相似文献