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本研究采用SPSS17.0及Amos4.0对调查问卷所得数据进行统计分析,结果表明:瑶族中学英语教师工作压力与职业倦怠存在显著的正相关关系;积极的应对方式与职业倦怠存在显著的负相关关系,消极的应对方式与职业倦怠存在显著的正相关关系,且应对方式在工作压力与职业倦怠之间起到了中介效应作用。 相似文献
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《永别了,武器》是海明威一部广为人知的小说.作者以其精练、简洁的写作风格赢得了众多的读者,其在作品中擅长运用象征、比喻的写作手法,使作品富有很深的意蕴,给人以充分的想象.在《永别了,武器》这部作品中,除了人们广泛讨论的雨、高山、平原等事物外,还有一样应当引起人们的关注,那就是酒在这部作品中如何发挥它的作用. 相似文献
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《永别了，武器》是海明威一部广为人知的小说。作者以其精练、简洁的写作风格赢得了众多的读者，其在作品中擅长运用象征、比喻的写作手法，使作品富有很深的意蕴，给人以充分的想象。在《永别了，武器》这部作品中，除了人们广泛讨论的雨、高山、平原等事物外，还有一样应当引起人们的关注，那就是酒在这部作品中如何发挥它的作用。 相似文献
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为了了解瑶、汉族中学英语教师的职业倦怠状况,笔者以改编的Maslach教师职业倦怠问卷(MBI)对广西贺州市富川瑶族自治县的53名瑶族中学英语教师和52名汉族中学英语教师进行问卷调查。结果发现:瑶、汉族中学英语教师的职业倦怠程度都属于中等偏高程度范畴;除情绪耗竭维度外,瑶族男中学英语教师在其他维度上的平均得分显著高于汉族男中学英语教师;而瑶族女中学英语教师,除个人成就感降低维度外,在其他维度上的平均得分却都显著高于汉族女中学英语教师。 相似文献
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为了了解贺州学院非英语专业本科生大学英语课程学习倦怠状况及其影响因素的关系,笔者对该校的非英语专业328名一年级及382名二年级本科生进行问卷调查,结果发现：1.非英语专业本科生大学英语课程学习倦怠状况属于中等偏高程度范畴;2.除＂教师因素＂这一维度与＂行为不当＂这一维度不存在显著的相关关系外,影响因素各维度均与学习倦怠各维度及总量表之间存在极其显著的正相关关系,其中,＂自我评价因素＂与学习倦怠各维度及总量表之间的相关性最强。3.多元线性回归分析结果显示：共有4个模型进入回归方程,其中模型4中的自变量和因变量的线性关系最强。同时,＂自我评价因素＂较其它因素对＂学习倦怠＂的预测力强。 相似文献
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目的:了解瑶族中学英语教师的职业倦怠状况.方法:采用编译后Maslach的MBI教师职业倦怠量表对57名瑶族中学英语教师进行问卷调查.结论:瑶族中学英语教师情绪衰竭程度偏高,去人性化程度中等,而个人成就感较高;瑶族中学英语教师职业倦怠的3个维度在性别、年龄、教龄、职称、学历、是否班主任人口统计学变量上不存在显著性差异. 相似文献
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英语关系从句的学习是英语语言学习者的一大障碍．其原因表面上是英、汉关系从句结构上的差异,实质上是思维方式的不同。课堂教学有助于学习者改变其思维模式,而课外练习则有助于学习者巩固课堂所习得知识,课堂教学与课外练习相结合,才能使学习者真正地掌握英语关系从句。 相似文献
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为了解瑶族中学英语教师职业倦怠状况及其与工作压力关系,笔者对210名痞族中学英语教师进行了问卷调查,结果发现：1、瑶族中学英语教师职业倦怠状况属于中等偏高程度范畴;2、瑶族中学英语教师工作压力总量表与职业倦怠及其三个维度都存在显著的正相关关系,工作压力的六个维度与情绪耗竭及去人性化均存在显著的正相关关系,学生因素及自我发展需要与低个人成就感存在显著的正相关关系。回归分析结果表明：工作负荷。自我发展需要．职业期望及学生因素是瑶族中学英语教师职业倦怠的主要压力源。 相似文献
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针对贺州、梧州两市部分中学生乃至一些中学英语教师在说英语时不够注意音的长度的情况,对英语语音中音长方面的情况进行了探讨,并指出学习和掌握音的长度的意义和作用. 相似文献
10.
2006-2010国内英语教师职业倦怠研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
对中国知网2006至2010五年问有关英语教师职业倦怠研究方面的文章进行全面搜索,分析所搜索到的符合标准的17篇文章,并在此基础上总结当前研究的特征,指出研究的不足之处,并提出未来的研究方向. 相似文献