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1.
导致教育学尴尬的原因在于教育学自身的不足,主要表现为理论研究脱离实际和基本概念尚未廓清这两方面.摆脱尴尬局面,也主要从这两方面入手. 相似文献
2.
采用问卷调查法和数理统计法等对江苏省不同区域、年龄、收入、性别和职业的城乡居民参与体育活动的影响因素进行调查研究,并对存在问题提出相关对策和建议。 相似文献
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6.
青少年学党史是党和时代的要求,“中国共产党成立100周年”为青少年学党史提供了难得的历史机遇,新闻工作者如何参与和宣传此项工作是新课题。本文通过分析连云港报业传媒集团开展的“小记者学党史”活动,探讨实践,引发思考。 相似文献
7.
结合县级图书馆的实际，在人才管理理念、营造尊重人才环境、强化用人机制、培养新型人才等方面，就如何做好人才开发工作进行了探讨。 相似文献
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9.
正绘画史的经验告诉我们,一位画家所取得的艺术成就主要取决于两个方面的因素,一为内因,二为外因。所谓内因指画家的个人因素,包括天赋、勤奋、个性、修养,外在条件包括师承、机缘、地气、环境。以上诸因,互为关联,任何缺失都将影响艺术成就的高低。而其中最重要的,还是内因中的勤奋与天赋。苏百钧先生在工笔花鸟画创作上无疑是勤奋 相似文献
10.
王雪峰 《四川师范学院学报》2000,(3):1-4
认识社会历史各个时期的特点和本质，必然涉及到将社会历史过程划分不同阶段的标准问题，文章系统地梳理了马克思主义理论中用生产为水平和生产关系性质作民尺度划分社会生产时代的思想，并将其概括为社会生产时代和经济形态两个基本概念，这了两者之间的和在历史唯物主义理论中的理论意义及人们认识社会历史时代的现实意义。 相似文献