排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 109 毫秒
1
1.
田俊岩 《吉林广播电视大学学报》2006,(3):58-60
本文阐述了如何将“板块式”教学应用于开放英语教学中,使学生适应开放教育的学习形式,进一步提高自主学习的能力。 相似文献
2.
一、潜心钻研,炼就扎实的基本功,是上好公开课的基础。
俗话说得好:"台上一分钟,台下十年功。"要想在公开课教学活动中取好的成绩,作为教师要做到认真钻研教材,明确所讲教材的教学目的、教学重点。根据不同教材的内容及教学要求,和学生的实际情况,采用相应的教学方法。还要经常翻阅教育、教学方面的杂志和书籍, 相似文献
3.
本文剖析了儿童、青少年和成人三个学习群体对待学习英语的显著心理特征,阐述了如何针对不同学习群体的心理特征来实施教学,从而提高学生的学习效率,取得最佳教学效果。 相似文献
4.
田俊岩 《吉林广播电视大学学报》2015,(1):115-116,144
本文从教学过程的设计、教学资源的整合和教学策略的运用三方面阐述了如何将"面网结合一体化的‘大学英语B’统考辅导教学设计"应用于教学实践,帮助开放教育的学生顺利通过"大学英语B"网络考试。 相似文献
5.
1