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由于历史、社会、学校、社团自身等各方面原因,社团组织机构始终没有受到如学生会、团总支等学生组织的关注,一定程度造成社团组织的资金、人才甚至结构建制各方面发展也不够完善,长期发展以至愈发形成"轻管理、速食文化"的趋势,造成社团组织管理营造工作欠缺,社团凝聚力不强,人心队伍涣散,对社团文化成果传承和创新都缺乏动力和后劲,作者试图通过从社团组织管理入手,研究社团文化传承主体,即社团组织和社团团员,来全面解析社团文化传承与创新发展的不竭动力,正确发扬和秉承健康向上,积极乐观,团队合作的社团组织管理来提高社团文化传承的活力和提供持久动力。 相似文献
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认知机制是语言迁移发生的前提,语言迁移是对外汉语教学的重要理论,因此,认知语言学时对外汉语教学具有一定的借鉴意义.语言迁移可分成两大部分,语间迁移和语内迁移.语间迁移主要是指母语知识的迁移,语内迁移主要是指目的语知识的迁移.从认知角度谈语言迁移与对外汉语教学,主要目的是为了使对外汉语教学的教学方法有所改进、突破. 相似文献
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本文从辅导员应对学生入学关键时期工作重点出发,从基本的细心与踏实、办好主题教育,到确立上传下达的工作制度,逐步形成科学的学生管理体系;为党员大战打牢基础.以及有计划地开展校园文化活动;培养学生干部完成梯队建设.最后提出辅导员要始终保持谦虚谨慎的作风,辅导员要成为以身作则与不断学习领悟的典范. 相似文献
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针对新时期学生工作遇到的问题,分析"90后"大学生群体的心理特征及形成原因,研究如何在新时期对新加入高校大家庭的大学生群体实现科学的教育管理,营造和谐的校园氛围。提出新时期加强大学生教育管理的办法,以期为实现高校教育管理的可持续化发展做出贡献。 相似文献
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