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<正>随着新课改形势的推进,教师岗位履职要求越来越高,如何更好地适应形势发展,胜任本职工作,成了广大教师面临和需要深入思考的重要课题。笔者多年从事美术教学工作,针对这一方面进行了深入的思考,从思想素质、业务能力等多方面进行了分析,下面做简要论述。 相似文献
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不同类型雨量资料估算降雨侵蚀力 总被引：130，自引：3，他引：130
降雨侵蚀力反映气候因素-降雨对土壤侵蚀的潜在作用能力，由于次降雨资料难以获得，一般利用气象站整编降雨资料评估计算降雨侵蚀力的结果进行对比分析，结果表明以日雨量计算多年平均侵蚀力的精度最高，而在4种采用月或年雨量的模型中尽管以逐年月雨量模型表现相对最好，但这4种模型之间差别不明显。同时在降雨量较丰富地区，各类型雨量资料估算侵蚀力的精度也相对较高。 相似文献
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通过分析地倾斜对加速度记录基线偏移的影响,提出由近场强震加速度记录求取同震地倾斜的方法. 应用汶川地震数据,初步确认了方法的正确性,得到汶川地震近场33个台站的同震地倾斜. 结果表明,同震倾斜量较大的台站集中于断层周围以及破裂前方区域. 倾斜方向上并未发现明显的空间规律性. 该方法的有效性需要进一步研究. 相似文献
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《历史与社会》教学中,教师应尽量通过学生自身积极主动地参与、内化、吸收来获取知识。使学生自觉学习,学会学习。下面我就如何培养学生的自主学习意识说说自己一些粗浅的看法。 相似文献
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在平时的思想政治教学中,一提到思政课。很多学生都能找到代名词：枯燥、烦人,再者恩政课实行开卷考试和等级评价制后,学生失去了学习的动力。作为专职教师,我们也感到无奈。但我想,如果能在课堂教学过程中注重兴趣、幽默,抓住一切可能的时机和语言尽量制造幽默、风趣的教学环境,在思政课堂上牢牢吸引学生．那么上过这种思政课的学生肯定会说：政治课,我喜欢。 相似文献
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通过分析地倾斜对加速度记录基线偏移的影响,提出由近场强震加速度记录求取同震地倾斜的方法.应用汶川地震数据,初步确认了方法的正确性,得到汶川地震近场33个台站的同震地倾斜.结果表明,同震倾斜量较大的台站集中于断层周围以及破裂前方区域.倾斜方向上并未发现明显的空间规律性.该方法的有效性需要进一步研究. 相似文献
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最近几年,高校教师的收入伴随着行政事业单位工资的调整和高校收入分配制度的改革在不断的提高,高校教师缴纳的个人所得税也在不断增多,如何在法律允许的前提下减少税负是各位高校教师密切关注的一个问题。本文通过研究高校教师的收入构成、收入支付方式以及对比不同支付方式下的税负差异,找出高校教师收入支付方式的选择规律。 相似文献
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