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评价指标体系是评价的根本依据,从高校体育工作的投入与产出两方面对学校体育工作进行了分析与探讨。结果认为,该投入产出评价指标体系能为普通高校体育工作的综合评价提供科学量化依据。 相似文献
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体育游戏是进行体育教学的手段之一,是体育教学与训练重要内容,富有浓厚的娱乐气息和鲜明的教育意义,越来越多普通体育教师对体育游戏在体育教学中的应用进行了尝试和实践。本文随机选取了部分教师和学生进行调查访问。 相似文献
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对背越式跳高起跳技术实质和起跳垂直速度获得途径进行分析,提出了背越式跳高是"双动力"起跳,起跳"速度-幅度"五种不同组合形式构成了起跳垂直速度的获得途径.背越式跳高"速度-幅度"训练思路是以速度为中心,在不同训练时期,在保证助跑起跳速度不断增长的前提下,不断加大起跳幅度,使起跳速度、幅度与个人技术特点有机结合,表现出最佳的起跳效果和个人技术风格. 相似文献
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“主题情境式”体育课教学方法主要是教师在教学过程中通过主题情境的创设,引导学生在情境活动中进行自主、合作、创造性地体验,进行适当地教学和学习评价,来完成各项教学目标,逐步体现新课程改革的各项理念。一、理论依据根据现代教育教学理论和新课程理念,通过体育课程的学习,学生将在和谐、平等、友好的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦,形成现代社会所必需的合作与竞争意识,在不断体验进步或成功的过程中,不断增强自尊心和自信心,培养创新精神和创新能力,形成积极向上、乐观开朗的生活态度。教学活动是一种社会性的交往活动,具有… 相似文献
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论述篮球运动员早期科学选材的途径与方法,为了保障选材的质量,减少淘汰数量,作了基础分析,以求采用科学方法和手段对少年篮球运动员进行有效的科学选材工作. 相似文献
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