无机化学实验教学改革的思考     

缪应菊  李志  胡女丹  邓梦君 《六盘水师范高等专科学校学报》2011,23(3):47-49,88

根据新形势对学生的培养要求,以现有实验条件为依托,立足化学教学的实际,从教学内容、教学方法、教学模式和教学手段等诸方面对无机化学实验的教学改革进行探讨。  相似文献   

高等教育教学的悖论原理     

连明磊  武文芳  葛源  缪应菊 《科技风》2023,(31):21-23+33

本文以“悖论思维”考虑高等教育教学问题,目的在于探究其制度或行动中的“悖论情形”及“引领情形”。建立了高等教育教学的悖论原理,提出了事件起因、过程、结果的数学表达。以评价过程与引领过程的典型悖论问题为例,建立了独立过程与非独立过程悖论的数学分析,以期对问题进行量化处理。在慎行此类存在悖论问题的制度的同时,提供了改进的思路,也为其他阶段教育的类似情形提供参考。建议既积极制定制度,也以悖论原理分析制度的合理性,并与心理学重要理论结合。  相似文献   

粉煤灰资源化开发研究进展     

李琳  缪应菊  马潇潇 《科技风》2014,(19):128-128

在工业化进程迅速推进的背景下,我国煤炭资源的消耗速率也在飞速上升,这直接导致粉煤灰废弃物数量的增加。粉煤灰废弃物不仅占用了大面积土地,也在很大程度上影响了周边环境的稳定性,如何将粉煤灰进行资源化开发也日渐成为了各化工厂关注的焦点。本文在分析我国粉煤灰开发现状及问题的基础上,探究了粉煤灰资源化开发的相关技术,并通过阐述技术内容的实际应用,展现了当前我国粉煤灰资源化开发的进展与成果。  相似文献   

溶胶-凝胶法制备球形纳米氧化铁的试验研究     

缪应菊  王亚明 《六盘水师范高等专科学校学报》2010,22(6):31-34

采用超声波技术和溶胶-凝胶法,结合真空干燥的方式,制备球形纳米氧化铁。采用X射线衍射（XRD）、透射电镜（TEM）对所得纳米氧化铁的结构、形貌及其粒径进行分析。结果表明：在200℃的低温条件下就可制备得到球形纳米α-Fe2O3,其结构为斜方六面体结构,粒径约为10nm。  相似文献   

新升本地方高校化工原理实验课教学中存在的问题与对策     

胡江良  范佳鑫  李志  连明磊  缪应菊 《六盘水师范高等专科学校学报》2013,(6):85-88

化工原理实验是一门化学工程与工艺及相关专业的实践性基础课,是学生首先接触的工程性实验课。文章结合自身教学实践,指出了目前在化工原理实验教学中存在的主要问题。从制定切实可行实验教学大纲、优化与整合实验内容、提高学生实验数据处理能力、改进教学方法、加强实验教师队伍建设等七个方面就如何提高化工原理实验教学质量进行初步探讨。  相似文献