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把手机短信作为中学的德育载体,不仅必要,而且可行.之所以必要,是因为短信的迅猛发展为中学德育开辟了一块新阵地,短信对中学生的消极影响亟待理性地正视,短信给传统的中学德育带来了挑战.之所以可行,主要是由于:不少中学生的手机主要用于收发短信,把短信作为德育载体符合中学生的心理需求,运用短信开展德育活动已有付诸实践的先例,中学政治课可以将短信作为新的课程资源.不过,在把短信作为中学德育的载体时,还应注意避免中学德育目的功利化、过程虚拟化、手段工具化、内客程式化等错误倾向. 相似文献
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随着市场经济的发展,社会对市场营销专业人才提出了给高、更全面的要求,这就要求高校市场营销专业建设要及时发现目前在市场营销专业建设中的问题,并及时地改革和完善高校市场营销专业教学。因此,本文根据收集的53所高校相关数据,找出了我国市场营销专业建设中的六个主要问题,并从四个方面提出了问题解决建议。 相似文献
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