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随着信息技术不断发展,其在各个领域中的应用也越来越成熟和规范,在推动各领域不断发展的同时,也促进了自身的前进。其在高校数学教学中的应用也是如此,我们通过对信息技术在高校数学中应用的相关问题进行分析,提出了在高校数学教学中应用信息技术的策略,希望能够促进信息技术在高校数学中应用的不断发展。 相似文献
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罗静彦 《中国科教创新导刊》2014,(1):128-128
随着教育的不断改革和发展,在许多高校的文科专业中数学学科已经逐渐失去了它原本的地位,越来越多的文科专业不再设置高等数学课程,但从长远的发展角度以及社会对人才的需求来看,高等数学教学的教育还有很有必要的。本文从高校文科专业的高等数学教小学情况为表述,阐述了高等数学教学对文科生的重要意义,希望对于高校文科的高等数学教学有所裨益。 相似文献
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罗静彦 《长春教育学院学报》2015,(7):68-69
数学具有抽象性以及复杂性的特点,因此在教学中十分有必要借助多媒体进行辅助性教学,给学生创造一个身临其境的环境,从而使其更直观地理解教学内容。本文从多媒体教学在高校数学教学中存在的问题入手,分析多媒体在高校数学教学中的应用现状,提出相应的解决办法,探究多媒体在高校数学教学中的前景。 相似文献
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如今社会经济高速发展、科学技术日新月异,数学知识的运用也越来越广泛。然而,当前的高校数学教学模式偏向于传统和刻板,这必然会不利于大学生综合素质的提高。本文正是针对这一现状探讨如何改革和创新高校数学教学模式。 相似文献
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