生活在感恩的世界里     

翟小宁 《人民教育》2008,(24)

偶然的生活事件有时可以改变一个人的生命轨迹,伟大的历史转折却可以改变无数人的生活道路。30年前在中国大地上兴起的那场波澜壮阔的历史变革,改变了中国的命运,改变了中国教育的命运,也改变了无数中国人的命运。  相似文献   

道德教育的途径     

翟小宁 《山西教育(综合版)》2005,(12)

1.启发道德智慧。道理,乃道德之理。不明白道德之理,就没有道德信念;没有道德信念,就没有道德愿望;没有道德愿望,就没有道德行为。“信、愿、行”三者中,信是基础。读书以明理。书中蕴含着丰富的道理。《易传》曰:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”自强不息,厚德载物,两者相辅相成,水乳交融,构成君子品格的内在美质。这两句话所带给人的启迪是非常深刻的。读书可明理,感悟生活亦可明理。生活是最好的教科书,生活比之书本,它带给人的启发更多,赐予人的磨炼更丰富。总之,仰观天文,俯察地理,读书思索,与人交流,感悟生活,感受…  相似文献   

在“联合”中追求学校的“大生命”     

翟小宁 《北京教育(高教版)》2012,(1)

人大附中策划并实施了人大附中联合学校,以人大附中为中心,有委托管理的学校、手拉手学校、合并管理学校、优秀校长和优秀教师培养基地、网上资源共享等。  相似文献   

用国际课程优化国内课程结构     

翟小宁 《上海教育》2013,(14):30-30

2011年,辽宁省实验中学与全球最大的教育集团——美国KAPLAN合作,成立了辽宁省实验中学KAPLAN国际部。国际化教学以学生为中心,培养学生自主学习能力及批判性思维能力,帮助学生提前适应美国大学教学模式,提高学生综合能力。作为辽宁省内新中国的第一所实验学校,辽宁省实验中学在探索的过程中,总结的经验有两点。一是引进国际课程之后,走一条国际课程本土化、本土课程国际化的自主研发之路。经过两年努力,目前辽宁省实验中学国际课程按照6大模块设计,学生以就读3年为主。  相似文献   

阅读：心灵与心灵的交流     

翟小宁 《湖北招生考试》2006,(2)

书中有神韵,涵泳兴味长。一个人读书如果能够入得书去、品出味来,说明这个人与书已经结下了深厚的缘分,读书已经达到了较高的境界；而读书的理想境界就在于心灵的交汇。  相似文献   

道德教育:创造与融合   总被引：5，自引：0，他引：5  

翟小宁 《人民教育》2005,(10)

题记有两种事物,我们越思索它就越感到敬畏,那是天上的星空和心中的道德律。——康德《实践理性批判》道德教育的目的是培养道德人格,塑造道德文化,造就道德生活。道德人格的理想境界是真善美。道德文化的理想境界是自强不息,厚德载物,和而不同,正大光明。道德生活的理想境界是和谐,即人与社会和谐,人与自然和谐,人的身心和谐。道德的境界有层次之分,可分为三个层次:一是基本道德,二是高尚道德,三是圣贤道德。基本道德的主要内涵是爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。基本道德要求人们独善其身,具有相应的责任意识。高尚道德要…  相似文献   

《急奴娇.赤壁怀古》授课实录     

翟小宁 《现代语文》2000,(2):54-56

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课堂教学感悟     

翟小宁 《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(3):F002-F002,1

语文课堂教学应该成为教师与学生互动的学习过程，共度的情感历程，共创的人生体验。  相似文献   

创新之道：面向国家重大战略需求的人才培养     

翟小宁  刘红梅 《中国高等教育》2022,(19):7-9

创新之道,唯在得人。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹国内国际两个大局,必须探索面向未来的创新人才培养之道。要走好“最初一公里”;重视“关键一公里”;跑赢“最新一公里”;抓实“最后一公里”;跨越“最高一公里”,培养担当民族复兴大任的时代新人。  相似文献   

诗歌鉴赏略谈     

翟小宁 《考试》2000,(9)

中国是诗的国度。诗歌鉴赏是一种重要的艺术审美活动。对诗歌的鉴赏虽然没有“秘诀”可言,却有一定的规律可循。本文拟结合今年的语文高考诗歌鉴赏试题,略举一二言之。第一,鉴赏诗歌应从感受形象出发。任何艺术作品都是通过艺术形象来反映生活、表达思想感情的。离开了形象,便无所谓文艺;离开了对形象的感受,便谈不上对艺术的鉴赏。对绘画作品,我们是通过感受它的形象进而领悟它的内蕴;对音乐作品,我们是通过感受它的节奏和旋律进而领会它的情感。诗歌也是形象感特别强烈的艺术形式之一,鉴赏诗歌也必须首先从感受形象入手。赵师秀的《约客》一诗,既有自然形象——雨、青草、池塘、蛙;又有人物形象——待客不至  相似文献