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中国共产党在继承马克思主义民生思想的基础上，吸收中国传统民生思想与民本理念的优秀成分，借鉴西方人本主义与人文精神的合理内核，与中国革命、建设和改革的民生建设实践相结合，逐步确立了以人为本为核心理念的、独具中国特色的民生理论体系。中国共产党民生理论体系经历了革命、建设和改革不同历史时期发展，形成了全心全意为人民服务的民生宗旨、全体人民共同富裕的民生目标、始终代表最广大人民群众根本利益的民生价值、以人为本全面发展的民生理念，具有深远的理论渊源、丰富的思想内容和鲜明的时代特征，充分体现了以人为本的执政理念，是马克思主义中国化的理论成果。 相似文献
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核心价值体系是一个国家和民族在长期实践中逐步形成的、以维持社会系统顺利运转和社会秩序稳定发展的基本精神依托。社会主义核心价值体系是中华民族的精神支柱,中国共产党高度重视核心价值体系建设。在当代中国,进行中国特色社会主义现代化建设,必须加强社会主义核心价值体系建设,努力在理论和实践上进行创新,并探索出实现社会主义核心价值体系大众化的正确路径,以增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 相似文献
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抒情童话的探索者——王一梅长篇童话的解读和思考 总被引：1，自引：0，他引：1
胡志远 《昆明师范高等专科学校学报》2007,29(3):20-22,31
在故事的情节细节中营造气氛,在童话细节链和童话情节链中进行抒情。这便是王一梅抒情童话写作的特色之一。王一梅的童话充满诗情画意,充满温馨的成长氛围。她将人生与哲理的意蕴之美作为最突出的美学品质加以渲染。因此她的抒情童话中蕴涵着深刻的生命的思考。王一梅重视抒情童话的意境、结构和氛围的营造,她认为抒情童话甚至可以是快乐的情绪、幽默的情调。她的思索与创作对童话界、对热爱阅读童话的孩子们有重要的贡献与意义。 相似文献
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十八大以来,在全面建成小康社会的新时期,中国共产党进一步发展和完善民生理论体系,使之得以形成和确立.中国共产党在总结中国革命、建设和改革进程中民生建设的经验教训的基础上,坚持和继承马克思主义民生思想、积极吸收中国传统民生思想与民本理念优秀成分、有益借鉴西方人本主义与人文精神合理内核,逐步形成和确立了具有深刻的科学内涵、独特的时代背景和丰富的思想内容的社会主义民生理论体系,进一步丰富和发展了马克思主义民生思想,是马克思主义中国化的最新理论成果. 相似文献
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36年前,一起因山西平陆民工中毒,北京各界全力营救,终使生命危在旦夕的61位民工全部获救的事件而轰动全国。许多人至今对那篇后来被编入中学课本的通讯《为了六十一个阶级兄弟》记忆犹新。时隔36年,曾使全国亿万人的心为之牵动的61位遇救民工今何在? 中央电视台和山西电视台历时近一年.对平陆事件进行了联手 相似文献
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探究式教学是中学地理教育中有效的教学方式之一,随着探究方式的逐步拓展,其内容和形式也呈现多样化,如何组织和实施探究式教学活动,值得每位教师深思。本文结合作者自身经验,对探究活动中的主题聚焦、问题假设和验证应用等环节进行了探讨。 相似文献
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胡志远 《新校园(当代教育研究)》2009,(8)
21世纪是知识经济时代,对人才的要求不同于农业经济和工业经济时代,21世纪最需要的人才是有独创精神的人才,是不仅有丰富的科学文化素质,而且还有健康完美人格的人才.今天在校的学生将是建设2l世纪的主力军,他们将面临更加激烈的竞争,受到更为严峻的挑战. 相似文献
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胡志远 《试题与研究：高中理科综合》2019,(1):0098-0100
复习是为了克服遗忘而进行的一种教学活动。 实际中,为了巩固所学的知识、技能和提升解决问题的能力,复 习是必不可少的。当前农村初中数学复习课存在I者多问题有 待于改进。笔者结合自身的教学实践,对初中数学复习课开展 了思考和研究。本文就复习课的现状分析、复习课的设计原则 及具体的一些操作策略进行了研究。其中操作策略着眼于复 习课中关注目标的导向性、整理的实用性、归纳的突破性、迁移 的拓展性、分层的现实性。通过研究与反馈,取得了一定的成 效’积累了一定的经验’可供他人参照。 相似文献
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