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《毛泽东思想概论》作为一门高校学生必修的马克思主义理论课,目前教学内容已基本确定,而如何运用得当的方法进行教学则是本学科研究的重要内容之一。一、运用自然科学理论知识进行《概论》相关知识点教学是本学科教法之创新唯物辩证法告诉我们,世界是相互联系的统一整体,事物是普遍联系的。毛泽东思想作为实践产物的人文社会科学理论知识,同自然科学理论知识必然存在本质上的内在联系,亦即人们通常所说的“文理相通”之意;同时我们在认真研究毛泽东思想的主要创立者毛泽东同志的相关著作后发现,毛泽东思想的一些基本原理的形成也与自然科学…  相似文献   
2.
与毛泽东、邓小平两代领导核心党风廉政建设与反腐败思想的思维方法相比,江泽民反腐倡廉思想创造性的实现辩证思维方法和系统思维方法二者的有机结合,在宏观上坚持以马克思主义辩证思维方法为基本的哲学思维方法,但在具体矛盾范畴分析上则有创新和发展;徽观上充分运用现代科技革命最新成果的系统思维方法,系统方法是江泽民反腐倡廉思想所特有的现代科学思维方法.  相似文献   
3.
与毛泽东、邓小平两代领导核心党风廉政建设与反腐败思想的思维方法相比。江泽民反腐倡廉思想创造性的实现辩证思维方法和系统思维方法二者的有机结合,在宏观上坚持以马克思主义辩证思维方法为基本的哲学思维方法,但在具体矛盾范畴分析上则有创新和发展;微观上充分运用现代科技革命最新成果的系统思维方法,系统方法是江泽民反腐倡廉思想所特有的现代科学思维方法。  相似文献   
4.
运用系统论方法论述有中国特色社会主义是江泽民同志在方法论上的一大特色 ,涉及政治、经济、文化等多个领域 :依法治国、反腐倡廉、建立和完善社会主义市场经济体制、西部大开发、教育等均是一项复杂而艰巨的系统工程  相似文献   
5.
运用系统论方法论述有中国特色社会主义是江泽民同志在方法论上的一大特色,涉及政治、经济、文化等多个领域:依法治国、反腐倡廉、建立和完善社会主义市场经济体制、西部大开发、教育等均是一项复杂而艰巨的系统工程.  相似文献   
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