冶金类应用型本科专业实训教学探究     

贺道中  苏振江 《苏州市职业大学学报》2013,(3):55-58

结合当前冶金类专业实训教学现状和存在的主要问题,从人才培养目标的定位和实验教学体系构建,改革专业实训内容、完善实训教学管理文件,建设高水平的专业实践教学队伍,完善实训教学质量监控体系,建设实训特色基地,探索与改进实训教学方法,以及产学研结合,提高大型实验设备的利用率等方面,探讨冶金工程应用型本科专业实训教学环节,强化工程技术应用能力的培养．  相似文献   

提高冶金工程专业本科学生信息获取能力的探索与实践     

夏志美  王宇菲  苏振江  王建丽 《创新与创业教育》2010,1(2):72-75

一种提高冶金工程本科学生整体信息获取能力的重要途径是：有针对性地开设《文献检索与网络技术》课程,并就如何在课程教学过程中培养学生信息素质,打破传统《文献检索》课程的教学方法,进而利用获取的信息进行归纳总结。在此基础上,尝试了教学实践内容、教学实践方法等方面的改革,充分调动了学生的学习积极性,培养了学生的创新和创造能力。  相似文献