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董鉴锋 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(6):17-19
新《义务教育法》将义务教育的均衡发展和免费政策纳入了法制的轨道。面对我国义务教育不均衡发展的现状,本文尝试构建的区别性财政投入机制,要求国家对各地的义务教育进行综合平衡,给予贫困地区更大的支持,从而使免费义务教育政策真正取得成效。 相似文献
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义务教育是现代文明的重要标志,免费是义务教育的重要支柱。本文从我国目前的财政能力、政府的筹资潜力、观念和制度保证等方面对义务教育免费政策的实施能力进行分析。在政府有能力负担的基础上,提出了保证免费政策顺利推行并最终实现的政策建议。 相似文献
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