略论师爱的多重作用     

蔡旗 《文教资料》2007,(2):126-127

师爱也是教育爱,一般是指教师对学生的一种自觉的、纯洁而真挚的、普遍而持久的爱。古今中外的许多教育家,都十分重视和提倡师爱,并把教师热爱学生视为教师的天职。教育实践又表明,师爱又是一种巨大的教育力量,它在教育过程中发挥着其它教育因素和力量所不能发挥的作用。本文试从以下四个方面作些探讨和分析。一、师爱是学生个性健康发展的必要环境条件心理学的研究表明,爱的需要是人的需要结构体系中的一个十分重要的组成部分。对儿童来说,期望得到成人的爱,既是他们的本能要求,又是他们个性健康发展所必需的重要环境因素。儿童的最初生活…  相似文献   

案例教学法在高职应用文教学中的应用     

蔡旗 《长春教育学院学报》2014,(7)

应用文写作是高职院校学生适应将来工作需求所应必备的一种能力。由于应用文教学相对枯燥单一,学生学习兴趣不浓,热情不高。将案例教学法应用于写作教学过程中,能够促进学生学习水平的提升,培养学生的应用文写作的能力。  相似文献