排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 109 毫秒
1
1.
蔡洪新 《黑龙江生态工程职业学院学报》2008,(5):116-118
结合高等数学的特点,提出了培养学生创造性思维能力的几个方面,并通过实例阐述了培养学生创造性思维能力的有效方法。 相似文献
2.
柯西不等式的推广与应用在整个数学体系中占有非常重要的地位,实践教学过程中首先从柯西不等式的定义入手,通过柯西不等式的三种证明来正确理解柯西不等式进行本质的理解,系统的阐述了柯西不等式的定义、定义的证明方法、求解方程、确定参数的取值范围、推导空间点到直线的距离等,探究了柯西不等式的应用技巧,研究结果为教师教学与学生实习提供一定的参考. 相似文献
3.
不定积分是积分学的基本问题之一,是由一个函数的已知数（或微分）,去求原来的函数。了解不定积分的性质,分析常见不定积分的各种求解方法,结合实际例题加以讨论。 相似文献
4.
蔡洪新 《数学学习与研究(教研版)》2010,(9):99-99,101
在经济工作中,经常会出现一些寻求最优的问题,譬如在完成规定的生产任务过程中,工厂利用最小化成本获取最大化利益;当原材料的消耗为固定量时,人们选用最优化生产工艺获得最大的产值．目前,利用数学定量分析解决经济领域方面的问题已成为经济学整个理论体系中的一个重要组成部分．其中,微积分作为数学知识的基础,是学习经济学的必备知识．本文就经济学中微积分的应用问题加以探讨． 相似文献
5.
蔡洪新 《教育前沿(综合版)》2015,(1)
本文主要运用微积分的思想方法及其相关基本定理来指导初等数学中一些问题的解决,主要包括中学代数与几何中一些初等数学问题。文章主要举例说明微积分在几何图像的面积、切线方程的求解等几何问题以及初等函数的单调性、极值、不等式等代数问题中的应用,为这类初等数学的问题提供更简单、实用的解决方法。 相似文献
1