中学外语教学与文化背景的关系     

蔡清华 《中小学教师培训》1993,(6)

多年外语教学实践证明,外语教学中不仅要让学生掌握语音、语法、词和习语。而且还应介绍操这种语言的人是如何看待事物,如何观察世界的;要了解他们如何用自己的语言来反映人们的思想、习惯和行为;要懂得他们的“心灵之语言”,即了解他们的社会文化。  相似文献   

巧学活用英语的“走”     

蔡清华 《英语自学》2003,(2)

英语中表示“走”这一概念的动词非常丰富,数量很多。这些词虽然都表示“走”这一动作,但却同中有异,不同的“走”适用于不同的语境。恰当地选择和使用这些词,可以增强语言表达的准确性,使语句鲜明、生动、简练,增强语言表达效果。  相似文献   

浅谈传统轮胎工厂智能化改造升级     

蔡清华  王静  杨红涛 《科技风》2018,(23)

针对传统轮胎工厂智能化改造升级,"吐故纳新"比"从无到有"更难。对传统轮胎工厂改造难点进行分析,并给出了相应的对策。最后分析了传统轮胎工厂智能化改造升级可促进企业核心竞争力的提升。  相似文献   

复杂曲面激光冲击强化路径规划     

蔡清华  王静  杨红涛 《科技风》2018,(23)

针对复杂曲面的激光冲击强化的批量加工,示教方式并不能较好的工作,本文给出了基于3D CAD模型、基于零件特征和基于示教点等三种激光强化路径规划的方法,满足批量加工和激光冲击强化工艺试验。  相似文献   

磷在氯气中燃烧的实验改进     

蔡清华 《化学教学》1998,(1)

[装置]：如下图A．贮存有干燥Cl2的100mL注射器;B具支试管;C．玻璃燃烧匙;D．红磷;E．弹簧夹[操作]：打开弹簧夹,缓缓推动注射器的针塞,待磷燃烧出现白雾时,立即关闭弹簧夹,停止推入Cl2．片刻后,可见到具支试管内白雾凝成无色珠滴附着在试管内壁．然后再打开弹簧夹,继续推入Cl2就可看到管壁上珠滴逐渐消失,管内出现白烟．最后白烟凝结成白色固体附着在具支试管内壁上．[关键]:①实验选择玻璃燃烧匙,而不选其它金属质燃烧匙,避免金属与Cl2发生反应,影响实验效果。②使用的Cl2和红磷必须干燥,原因是：未作干燥处理时,其…  相似文献   

中西方思维方式差异在汉英语言上的映现   总被引：1，自引：0，他引：1  

蔡清华 《吉林省教育学院学报》2005,(3)

中西方人由于地理、历史、文化的不同,形成了各自不同的思维方式。思维方式的差异决定了汉英语言结构上的不同。汉语多用具体名词,英语多用抽象名词。汉语多用人称代词作主语,英语多用非人称词类作主语。汉语多用主动结构,英语多用被动语态。汉语重意合,英语重形合。本文对比汉英语言结构的差异,旨在帮助英语学习者更好地掌握英语,进行有效地交际。  相似文献