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EFL大班与合作学习 总被引：8，自引：0，他引：8
袁兮茗 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(Z2)
大学英语教学的大班化已经成为不可改变的趋势。如何解决大班教学中缺乏参与、缺乏活力的课堂已成备受关注的问题。合作学习以其系统、坚实的理论基础以及内容丰富的动感小组授课方式是笔者选择的教改方法 ,为大班英语教学找出了新的路子 相似文献
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