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1.
“营销”一词在中国长期以来往往被人们与商业与营利紧密联系在一起,提起营销必然想到产品的推销与销售,实际上在现实生活中有许许多多的非营利组织、非营利事业、服务行业、无形产品、公民个人等都在无时不刻地进行着营销活动。政府部门为推广市民的文明行为所做的公益广告、某大学在校园免费散发避孕用品、政府组织的干部竞聘述 相似文献
2.
袁辉祥 《西安欧亚职业学院学报》2003,1(2):71-73
运用市场营销理论分析了民办学校赖以生存发展的市场规则，指出了计划经济体制下的国家统一招录生录取体制对市场经济体制下民办高校招生录取产生的影响及存在的4个弊端，得出民办学校招生应采取国家仅控制其招生总计划数及录取最低标准，给于民办高校在招生、录取工作中以更多的自主权，逐步形成政府宏观调控与招生院校市场性调节二者之间相互制衡又相互促进的符合民办高校发展规律的招生录取体系。 相似文献
3.
民办教育是指国家机构以外的社会组织或个人利用非国家财政性经费面向社会举办的教育机构。《中华人民共和国民办教育促进法》明确了民办教育促进法适用的范围：国隶机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费．面向社会举办的学校及其他教育活动。民办教育是相对于国办教育而言的一种教育类别。 相似文献
4.
民办高校目前已成为我国高等教育的重要组成部分,并以其独特的民办管理体制参与中国高等教育市场竞争。中国民办高校要始终瞄准教育改革的最新趋向,以竞争求发展,以特色找定位,树立教育营销意识,形成市场化运作模式,理性处理发展过程中所面临的规模、质量、结构、效益问题,正确处理好学校和政府、学校和市场、学校和师生的关系,审时度势,科学决策,推动中国民办高校快速、稳定、健康发展。 相似文献
5.
袁辉祥 《西安欧亚职业学院学报》2004,2(1):64-65,84
在分析未来高等教育国际化、多元化发展的基础上，提出了民办高校在管理战略、管理体制、管理手段、管理运行机制等方面要积极与国际教育发展接轨，力争达到管理理念的人本化、管理体制最优化、管理运行机制人性化的民办高校科学管理模式。 相似文献
6.
袁辉祥 《西安欧亚职业学院学报》2004,2(2):60-67
列举了高等教育的改革和发展、高校后勤社会化、中国加入WTO及民办高校自身的特点等原因所引起的学生管理教育工作出现的各种新的问题。提出了新时期学生管理教育工作的目标任务、人才教育观和管理教育原则，给出了“一件、两翼、三结构、多功能”通才教育新模式，全程三段式管理模式等8项管理教育构想。就校规校纪问题、计划外学生管理问题、到课率问题、课外活动管理问题、就业问题等进行了探讨。 相似文献
7.
袁辉祥 《西安欧亚职业学院学报》2005,3(1):26-29
在论述营销概念、国办教育与民办教育在投资主体和经费来源上的差别的基础上，指出民办高等教育需要营销。教育营销组合包括7个要素(7P)，较产品营销(4P)多了People(人员)、ProcesSes(过程)、Provision Customer Service(有形展示)三个要素。民办高等教育营销理念是人们对教育服务活动的理性认识，包括教育就是服务的理念、满足社会需求的理念和不断创新的理念。这些理念是建立在民办教育的服务特征的基础上的，体现了民办高等教育与营销理论的有机组合。 相似文献
8.
袁辉祥 《西安欧亚学院学报》2011,(2)
对西安欧亚学院等部分民办高校毕业生的就业状况进行定量分析,对用人单位的问卷调查及访谈和文献资料进行了分析,掌握了民办高校毕业生的就业现状,审视了影响当前民办高校毕业生就业的因素,提出了解决民办高校毕业生就业问题的对策与方法。 相似文献
9.
袁辉祥 《西安欧亚学院学报》2005,3(4):36-40
中国民办高校在中国教育史上经过反反复复、潮起潮落的艰难曲折的发展历程已成为我国高等教育的重要组成部分，以其独特的民办管理体制参与中国高等教育市场竞争。中国民办高校要始终瞄准教育改革的最新趋向，以竞争求发展，以特色找定位，树立教育营销意识和市场化运作模式，理性处理民办高校发展过程中所面临的规模、质量、结构、效益问题，正确处理好学校和政府、学校和市场、学校和师生的关系，审时度势，科学决策，推动中国民办高校快速、稳定、健康发展。 相似文献
10.
现阶段高职高专院校招生考试录取面临的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
袁辉祥 《西安欧亚学院学报》2005,3(2):42-45
现阶段高职高专院校招生考试录取存在以下问题：招生计划下达对象不合理，且下达过程中限制因素太多；地方保护性政策；填报志愿的盲目性；录取过程中缺乏市场调节机制等。这些问题影响了招生录取的公平、合理及招生计划的完成。建议高职招生计划不要下达给本科院校，取消地方保护壁垒，建立招生计划的总量控制和市场调节相结合的管理制度；完善现行高职院校招生录取体制；实行政府控制和监督，高校自主招生录取的政策。 相似文献