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文章以山西大学商务学院的学生为研究样本,采用问卷调查法,对独立学院学生的学习特点与成就动机进行了调查,针对调查结果我们进行了深入的分析并提出自己的建议,以期为独立学院学生提高学习成绩,完善个性发展提供合理化的建议。 相似文献
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本文通过问卷法和访谈法,以独立学院学生为研究对象,以山西大学商务学院的学生为参照,对独立学院学生的自主学习现状进行了调查与分析。从自主学习的影响因素出发,了解独立学院学生自主学习的实际状况及特点,并通过进一步分析提出相应的建议,优化大学生的学习素质,改善独立学院学生自主学习的现状,同时,也为独立学院因材施教,提高学生自主学习能力提供心理学依据和实践经验。 相似文献
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裴领霞 《忻州师范学院学报》2016,(4):93-96
在社会转型时期,高校思想政治教育的内容、对象和载体都发生着重大的变化,探索一套符合时代发展特征和中国国情的思想政治教育模式是高校现在急需解决的任务。文章分析了我国高校思想政治教育当前面临的挑战和存在的问题,站在心理学的角度,从内容、目标以及价值导向上,寻找心理学与思想政治教育的内在暗合,并探索出以学生为本,把心理学融入到思想政治教育中的理论和方法,从而提升高校思想政治教育工作的有效性。 相似文献
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