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1.
当前,素质教育已引起教育界乃至全社会的关注,而实验教学是实施素质教育的一个重要教学手段。如何重视实验教学,培养学生的能力,本人认为应做好以下几方面的工作。一、思想上重视化学实验是进行化学研究的重要手段,许多理论、规律都来源于实验。在教学中做好实验,不仅有利于学生掌握知识,而且有利于培养学生的能力和科学方法,促进学生智力因素和非智力因素的发展。因此,作为一名化学老师,不仅自己要明确实验在化学科学中的重要地位,而且要教育学生明确做好实验对于目前的学习以及今后工作的重要意义。二、认真做好演示实验明确化…  相似文献   
2.
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的以形象为主体的生动具体的场景,以引导学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展的方法.其核心在于激发学生的情感.  相似文献   
3.
报刊运动何以"有机"的观念考察和意蕴内涵可以从马克思彼时的"世界"观念着手.通过对经典文本、思想脉络和历史语境的综合剖析可以发现,(1)作为观念的报刊"有机"活动,应是马克思对《摩泽尔记者的辩护》一文所描绘的理想图景的"理论化"概述,而非直接阐述;(2)马克思彼时的认识论及世界观皆明显受"青年黑格尔派"的影响;(3)当...  相似文献   
4.
自然科学基础课程是一门综合学科,它紧密结合人类社会生活和先进科学技术,从我国基础教育改革形式的新要求出发,针对小学自然学科的特点,拓展小学教师知识面,增强其综合素质.文章简要介绍自然科学基础课程概况,融入“素质教育“新理念,就自然科学基础课程教学的实施进行一些探讨.  相似文献   
5.
基于马尔可夫链的一类学习效率预测模型   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文利用马尔可夫链理论,在教学条件基本稳定不变的前提下,构建学生学习状态转移概率矩阵,用极限概率预测学生今后的学习状态,运用条件数学期望分析学习状态转变对学习效率的影响,建立预测远期学习效率的数学模型。  相似文献   
6.
7.
证明{Tz1,Tz2,…,Tm,1,H^2(T^n)}是加权Bergman位移{√k+1/n+k}k=1^∞的极小(n,1)-膨胀。  相似文献   
8.
评价教学效果,一直是教育评估研究的重要课题。常用的评估方法有计算平均值、加权平均、标准差等。但这些方法忽略了学生的基础差异。为了消除差异,本文运用了马尔可夫链分析法,利用学生学习的进步参数,使得对教学效果的评估更加合理客观。同时我们借助Excel建立了统计模板,使得实施该分析法更加地有效快捷。  相似文献   
9.
“教育大计,教师为本。有好的老师,才能有好的教育。”办人民满意的教育,需要一大批人民满意的教师。教师整体素质的高低直接决定着整个学校的发展水平,提高教师专业素质是提高教育教学质量的关键,促进教师专业成长已成为学校工作的重中之重。  相似文献   
10.
本文研究对在大学数学教学融入数学建模、数学实验的思想和方法的必要性,相应的融入手段,以及在融入过程中可能遇到的困难和解决办法等进行了论述。  相似文献   
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