基于慕课的对外汉语教学平台研究综述     

谢慧蓉  朱克永  隋明 《成才之路》2022,(15):49-51

国内虽然针对慕课、对外汉语、汉语国际教育的研究不算少,但是将慕课这种以精品短视频、及时反馈练习以及基于网络的互动交流为特征的开放教育媒介与传统对外汉语教学课堂相联系,探索新的对外汉语教学模式的研究却很少.文章主要从孔子学院和慕课平台建设、制作慕课课程、慕课平台技术支撑、构建独立的慕课平台、慕课平台建设意义五个方面,对基...  相似文献   

慕课背景下的高校对外汉语教学研究综述     

谢慧蓉 《成才之路》2022,(12):105-107

通过研究现有的基于慕课的对外汉语教学相关文献,文章对该领域的研究成果从五个方面进行综述:一、慕课对传统对外汉语教学的影响;二、孔子学院和慕课建设;三、慕课背景下教师角色的转变;四、慕课平台建设的现状与思考;五、慕课对中国语言文化推广的作用.  相似文献   

说说"给力"     

谢慧蓉 《湖北成人教育学院学报》2011,17(3):86-87

"给力"是2010年非常流行的新词,无论在各类媒体中,还是在日常生活中,我们都可以看到他活跃的身影.这个新词在实际应用中,既有动词的用法,也有形容词的用法,不同的用法,意思也有所不同."给力"的流行除了主流媒体的推动作用外,也符合标新立异等准则.他的流行又一次丰富了我们的语言.  相似文献   

连续体中的“门”族词的双重性     

谢慧蓉 《吉林省教育学院学报》2011,(8)

近来,报纸、网络甚至生活中都出现了不少数量的门族词。作为连续体中的新兴类词缀,我们认为这个门既包括意义偏虚的类词缀,也包括意义偏实的类词缀,也就是说在××门中的门是靠近词根方向的类词缀,而‘××门’事件/丑闻/风波中的门是靠近词缀方向的类词缀。  相似文献