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为解决新课程电解、电镀和原电池原理实验试剂用量大、废液排放量多的难题,进行了超微量电化学实验研究,并成功地将试剂用量降低至常规实验的万分之一,且实验现象生动直观。为学生人人参与实验提供了可能和实践平台。  相似文献   
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