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1.
为了丰富户外用品上市公司的评价研究,提升企业的经营绩效,以我国户外用品6家上市公司2016年度财务数据为样本,采用熵权法从偿债能力、运营能力、盈利能力和成长能力四个纬度,对其进行了综合评价。结果显示:(1)公司经营结构中,偿债能力所占的权重最大,运营能力次之,盈利能力排名第三,成长能力所占权重最小;(2)6家公司中,4项一级指标的评分存在明显的两极分化现象。其中,三夫户外的偿债能力最强,牧高笛最弱;牧高笛的运营能力和盈利能力最突出,三夫户外的运营能力和嘉麟杰的盈利能力比较薄弱;中潜股份的成长能力最优秀,浙江永强成长能力最小;(3)综合实力强弱顺序依次为探路者、三夫户外、牧高笛、中潜股份、嘉麟杰、浙江永强。  相似文献   
2.
以山西5所高校中20名教师、200名学生作为调查对象,采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对山西高校大学生就《身心平衡课》的认知进行了调查与分析。结果显示,90.4%的学生对《身心平衡课》的了解已经比较充足,喜欢并希望开设《身心平衡课》;所有教师都认为有必要开设这门课。影响山西高校开设《身心平衡课》的主观因素主要是学校重视程度和宣传力度不够;客观因素是山西高校中普遍场地硬件设施较差以及师资力量不足。《身心平衡课》在高校的推广不仅有利于高校体育教育改革,更有利于大学生身心健康和终身体育的发展。对此,学校应努力做好宣传工作,引起对学校教育改革工作的重视和加强师资队伍、场馆设施的建设,让更多的学生体验到身心平衡的益处,使学生身体和心理得到最大限度的提升。  相似文献   
3.
民族健身操是近年来兴起的一项新兴的体育运动,是中国体育文化的重要组成部分,是中华民族宝贵的文化遗产,展现了中华民族璀璨的文化内涵,其不仅具有健身价值,而且还有很高的艺术、娱乐、教育功能,本文以山西5所高校中25名教师、220名学生作为调查对象,采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对山西省高校大学生对民族健身操的认识进行了调查与分析.结果显示92.7%的学生对民族健身操课程感兴趣,89.3%的学生期待开设民族健身操课程,民族健身操课程是一门深受学生欢迎的课程;另一方面,所有教师都认为有必要开设这门课程.影响山西高校开设民族健身操课程的主观因素主要是学校重视程度和宣传程度的不足,而客观因素主要是师资力量和课程资源的不足.民族健身操课程在高校的推广不仅有利于丰富高校教学内容,更有利于大学生身心健康,更是对民族文化的传承和保护.对此,学校要努力做好宣传工作,加强对学校教育改革工作的重视和师资队伍的建设,调动学生的积极性和热情,不断开设符合时代和学生发展的课程.  相似文献   
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